在GMAT逻辑部分的考试中，常见的逻辑错误有哪些呢?今天，小编为大家整理归纳了一些GMAT逻辑考试的常见逻辑错误，希望能够为考生备考GMAT逻辑考试带来一些帮助。
一、同语反复和循环定义
定义是明确概念内涵的逻辑方法。定义由定义项、被定义项和定义联项构成。例如：
商品是为交换而生产的劳动产品。
这是一个定义。其中“商品”是被定义项;“为交换而生产的劳动产品”是定义项;“是”是定义联项。
定义规则要求定义项中不能直接或间接地包含被定义项。如果直接包含被定义项，犯的逻辑错误是“同语反复”;如果韵包含被定义项，犯的错误是“循环定义”例如：
形式主义者就是形式主义地以观察和处理问题的人。
这一定义就犯了“同语反复”的错误。再如：
如果把“奇数”定义为“偶数加1”，那么，偶数是奇数加1得到的数。
这一定义就犯了“循环定义”的错误。
二、概念不当并列
划分是明确概念外延的逻辑方法。划分由母项、子项和划分一个要素构成。例如：
人分为老、中、青、少幼。
这是一划分，其中“人”是母项，“老”、“中”、“青、”、“少”、“幼”是子项，划分标准是年龄。
分划可以连续进行，即子项可以作为项继续划分。
在连续划分中，每次划分得到的概念属于同一层次，不同次划分得到的概念属于不同层次。
一般地说，把不同层次的概念，或把具有交叉或属种关系的概念并列使用，称为“概念不当并列”。例如：
出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物学家。
其中，社会科学家、数学家和核物理学家是不同层次的概念，属概念不当并列。
三、偷换概念和转移论题
这是违反同一律所犯的逻辑错误。例如：
老大娘：请问，你们这儿有没有好布。我闺女要绘声绘色了，我想给她扯块好布。
营业员(没好气地)：我们这儿的都是好布，次品、废品不让出厂的。
营业员犯了“偷的概念”的错误。上下文中的“好布”不是同一概念。再如：
顾客：请问，我的排骨面怎么还没来，我等了已有半小时了。
营业员：你为什么非要吃排骨面，你不能吃竦酱面吗?
营业员犯了“转移论题”的错误。
四、自相矛盾
这是违反不预告律所犯的逻辑错误，例如：
“我赞成实践是检验直理的唯一标准，但我认为马克思主义基本原理也应当是检查趔的标准。”
这一断定犯“自相矛盾”的错误。
以上内容是小编为大家整理的逻辑错误中的一部分，其余的相关内容将陆续发布。小编在此祝大家GMAT考试顺利!
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