因为时间有限，所以考生在GMAT考试的数学部分就必须要有快速的解题方法。提到快速解题方法就不能不说一下蒙题的技巧。所以，考生若是想要获得较高的GMAT数学分数，这需要正确率较高的蒙题技巧。在本文，小编将为大家简析一下GMAT数学的蒙题技巧，希望对大家有帮助。文中内容仅供参考。
GMAT数学题目的考试范围是以小升初的算术内容为主，主要考察逻辑推理能力，答案五选一。因其主要考察逻辑推理能力，所以这在受过精密训练的中国学生眼里完全不是个事儿。只要是把中国初中的基础数学搞好，基本上出国考试中的数学就没什么问题了，剩下的就是把所有那些数学的专有名词一个不差的全部背完，这才是同学们最痛苦的事情。
首先，数学的魅力在于它的逻辑、它的理论就在那里，你却一直都没有注意到，即使你注意到了，你也搞不清楚这个理论是什么，即使搞清楚理论是什么，你也搞不清楚原因是什么，因为没有原因。确实没有原因，一加一就是等于二，不需要原因，人们这么定义的。那么它的魅力到底在哪里呢?现在问一个小学生，什么是质数，100以内的质数有哪些?至少90%的学生一定能答出来，如果正在看文章的你连质数是什么都不知道，那就找个墙角面壁思过吧。但是，即使是中国理工科的大学生都未必知道，大于3的每一个质数的平方是12的倍数再加1。为什么?没有原因，这就是规律，就好比为什么质数是2、3、5、7等等一样，没有道理，这就是规律，而这个规律它一直都在，只是我们从来没有发现。它就好比是一个深藏的宝藏，上课的时候大家突然一起发现了它，那种惊奇和恍然大悟是对自己十几年学习的一种感叹。我们不是因为发现一个很深奥的定理而新奇，相反的，我们是发现原来这么简单的一个数学道理就摆在我们鼻子底下十几年了，而我们一直都不知道。数学的魅力还有很多，在课堂上会一一发掘出来的。
然后，解题技巧就是中国学生的最爱了，如何能少做题甚至不做题都把答案写出来的秘籍，是每一个学生都想知道的，这也是课堂上的重中之重。例如，GMAT中又一道题目，答案是五选一：A、110;B、1100;C、9900;D、10000;E、12100;这道题其实还是有一定难度的，在这里不讲原题，只讲“蒙”的技巧。选D的人城府不够深，因为他偏选一个与众不同的数字，其他数字都是11的倍数，只有D不是;选A的人太脱离群众，其他数字都是四、五位数，而A则太小了;选E的人数学基础不太好，没有看出来121是11的平方，包含两个11，而其他数字中都只包含一个11;下面就剩下B和C了，怎么办呢?出题考官思想逆推理：由于是五选一的选择题，最后三个选项都在10000(最小的五位数)的左右，而另外两个数字又各成一派，一个离最小的三位数很近，一个离最小的四位数很近，那么正确答案一定在最后的三个选项里，由于D和E已经被我们排除了，那么在不会做题的时候，可以放心大胆的去“蒙”C，至少也有50%成功的机会嘛。这就是技巧，几乎每道出国考试的数学题中都或多或少的涉及一点技巧性的东西，学以致用，效率翻倍。
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