GMAT数学备考三大要点涉及到读题、思路和解题，可以说贯穿每道题的始末，如果大家认真阅读就会发现，从这三个方面入手解决问题能大大提高数学解题的效率。
一、GMAT数学备考之语言问题。
擅长数学的同学可能理科思维较强，但是相对来说英语水平可能比较欠缺，所以常有一些数学学霸在GMAT数学考试中铩羽而归。原因在于即使题目本身仅仅相当于中国初中数学水平，但一旦使用复杂的英文语言去阐述，同学们就搞不清数量之间的关系。语言难点有三：
1、英文单词量不够。
这类问题所造成的错误，主要体现在考生不知道某些英文名词的意思，从而完全不清楚题目所描述的事物是什么或过程怎样进行。要解决这类问题，学生需要更大量的单词积累。就数学而言，学生尤其要重视一些常出应用题的知识模块，其周边的单词非常重要。
2、数学词汇不够。
数学科目因为考点比较集中，专业词汇的用法也比较单一，在考题中出现频次较高，所以记住对应的数学单词一定物超所值。数学单词记忆的问题，学生要在考试准备的最初阶段就完全解决。方法就是认真背诵数学单词表。在记忆过程中，需要着重记忆单词的数学含义，最好能将知识的复习融入其中，并且要重视记忆复数形式和多义词。
3、数学关系表达方式不熟练。
中文与英文的数学表达习惯有很大的区别，尤其是一些固定用法。比如说很多同学在学习英语初期最大的困扰就是关于“A is divided by B”到底是A÷B还是B÷A，很多同学用语法分析认为是B÷A，可是在英语里面这句话的意思恰恰相反，是A÷B。所以，数学表达式一定要记忆清楚，这样才能在考试中正确反应数字之间的关系。
(详情参考 GMAT数学考试中常见的问题(一)语言
http://gmat.bailiedu.com/quantitative/20140313/39715.html )
二、GMAT数学备考之逻辑问题。
GMAT考试重视学生的阅读能力和逻辑思维，体现在数学科目上就是对于符号逻辑和条件逻辑的考查。尤其是GMAT数学中所独有的Data Sufficiency题目，对于学生逻辑思维的考查远甚于对于数学知识的考查。
备考方法：
对于这类题目，学生首先需要时刻清醒认识的是，题目到底问什么?因为你需要判断条件是否能充分回答问题。因此，如果问题问的是what，那么答案必须有且仅有一个值，才算条件充分。如果问题是一般疑问句，条件既能回答yes又能回答no，那算是不充分。但如果只能回答其中之一，无论yes或者no，都算条件成立。而这类问题中，尤以不等式的Data Sufficiency题目最有难度。
(详情参考 GMAT数学考试中常见问题(二)逻辑
http://gmat.bailiedu.com/quantitative/20140313/39718.html )
三、GMAT数学备考之知识问题。
尽管GMAT数学考察的知识较为简单，但是数学也是要考察相应的知识的，对于数学思维较差的同学来说还是要下一定功夫的，否则也会大意失荆州。一般来说，GMAT数学考察的内容是初高中的知识，具体分为以下几个部分：
1、算术部分主要是小学数学的内容，还有一些题涉及集合、概率及描述统计等方面的内容。其中整数的性质，百分比，比率比例问题以及描述统计，概率是考生需要重点复习的内容。尤其是排列组合的概率求解，在近几年的考试中，依旧是难点和考点频出的部分，考生需要格外注意。
2、代数部分一般不超出高中一年级数学书中的内容。
3、几何部分主要考查考生对几何尺寸的理解，要求考生具有构想几何图形及其与数字间的相互关系的能力。在几何课中出现的大量定理以及对某个命题的证明在GMAT数学考试中不做要求。
(详情参考 GMAT数学知识点有哪些
http://gmat.bailiedu.com/quantitative/20151208/57149.html )
备考方法：
1)系统学习考点知识。大家一定要对数学考到的每一个考点都认真复习，系统地认识每一个考点的出题方法，最好结合有例题的官方教材，边理解知识，边练习巩固。
2)通过练习积累经验。数学提高最有效的方法就是做题，一定要让自己在练习中体会考点，丰富解题角度，做到举一反三。
3)注重错题总结。克服粗心的毛病，总结错误原因，认识数学知识盲区，从薄弱环节提高解题正确率。
(详情参考 GMAT数学考试中常见的问题(三)知识
http://gmat.bailiedu.com/quantitative/20140313/39721.html )
以上就是前程百利小编从数学解题的三大要点出发给大家提出的一些建议，大家要重视自己的数学基础，千万不能因为考点简单就粗心大意，相信你一定能考出好成绩。
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