一个名词或其它形式,跟在另一个名词或代词后并对其进行解释、说明或限定,这个名词或其它形式就是同位语。今天我们就说一下GMAT语法同位语用法，希望大家顺利备考GMAT语法考试。
同位语用法全解
1、同位结构的特征
起修饰语的作用,一般用于修饰名词或名词短语;“解释的是整个名词，不是名短中某个词”，故同位语不是核心词修饰。
必须对其修饰对象具有解释力;
位置：名词前或名词后，一般在修饰对象的后面;
不影响主谓一致(谓语应该和主语保持一致，而不是和同位语);
同位结构中名词的数可以和其修饰对象的数不一致。
2、同位结构的形式
名词性同位语：名词解释名词。(以下三种，第二个n.后可以跟修饰词)
N., n.;
n., a/an + n.或a/an + n., n.;
the + n., n.(前面的the + n 为同位结构)
内容具体化同位结构：抽象名词(theory/evidence/belief/principle)+that 从句，that 从句对抽象名词进行具体化解释(注意与of 结构的区别)，that从句部分才是同位语。(that是小品词，连词，和一般的名词性that分句中的that一样)
概括性同位语：用一个概括性的名词去概括前面的修饰对象：短语/句子，n. +that/doing/done...
名词重复性同位结构：n,n(重复所修饰的名词)+that 定语从句
代词代替性同位结构：n,one/ones+that 定语从句
3、同位语从句
有很多名词后可以跟that引起的从句，说明其内容，可以称作同位语从句。
He referred to Copernicus’s statement that the earth moves round the sun.
有时同位语从句可以和同位的名词分开。 (其实是同位语从句太长后置)
The rumour spread that a new school would be built here.
在少数情况下也可用连接副词(代词)引起的从句作同位语。
He had no idea why she left.
4、同位语中逗号的使用
关于同位语用法中的the和逗号(如B选项中的TM, the jazz pianist and composer)--摘自Manhattan：
· if you preface someone's name with a noun describing their occupation (or other word describing what that person does), WITHOUT AN ARTICLE, OR WITH THE DEFINITE ARTICLE "THE", you DO NOT use a comma. 如果把职位、称号放在人名前面，如果没有冠词，或者有定冠词，就不用逗号(本题的情况)。
example:
Jazz pianist and composer Thelonious Monk ... --> correct
注意：
· if you are using "THE (description) (name)" to introduce someone for the first time, then you DON'T use a comma.但有要注意：当职位、称号前是定冠词时，如果是第一次提到某人，是不必用逗号的
example：
Among her friends were an author and a painter; the author, Ernest Hemingway, went on to become an icon of American literature.
--> we've already introduced "the author"; this time we use a comma to single him out.
· if there's an indefinite article (a/an), you DO use a comma. 如果前面有不定冠词，就要用逗号。
example
A jazz pianist and composer, Thelonious Monk ... --> correct
· if it's an adjective, you DO use a comma. 如果前面不是职位、称号，而是一个形容词，那就要用逗号。
example:
Creative and original, Thelonious Monk ... --> correct
关于GMAT语法同位语用法的内容我们就介绍这么多，希望考生能够掌握，通过不断练习了解GMAT语法考试备考经验，顺利备考GMAT考试。最后祝愿大家都能取得理想成绩，最后梦圆名校。
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