GMAT语法比较结构中，经常会出现as与like混合在一起的考察，这个词也是比较考察的一个标志词，那么大家知道怎么区别as和like做比较的考察，我们该掌握哪些内容吗?本文就给大家介绍下GMAT语法比较as与like的区别解析。
一、 as表比较和like表比较的区别
1.as表比较时的用法：
1)as 作为连词出现，连接两个句子的比较，既然是连词就只能带一个句子。但是由于as所带的句子与主句有很多相同的地方，所以可以使用加助动词省略的形式成为正确答案。
例如：You should not do this as she asks you to do. (=in the same way,)
2)as其他作为比较的句式结构
Comparison as/Just as A do, so do B……
2.like表比较时的用法
一般情况下，Like是作为介词出现的。既然是介词，就只能带宾语(Like/unlike + n./v.)，而且宾语的类型和主句主语的类型必须保持一致。
例如：Like A’s Book, B’s Book is red.
典型的错误为：Like A, B’s book is red.(人和人比，书和书比)
》》点击了解GMAT语法之like&as用法总结
二、as表比较和like表比较的真题解析
1、Like Rousseau, Tolstoi rebelled against the unnatural complexity of human relations in modern society.
(A) Like Rousseau, Tolstoi rebelled
(B) Like Rousseau, Tolstoi's rebellion was
(C) As Rousseau, Tolstoi rebelled
(D) As did Rousseau, Tolstoi's rebellion was
(E) Tolstoi's rebellion, as Rousseau's, was
注意：比较考察的时候要求比较的双方概念必须对等，like + 名词,表示比较,侧重同类事物的比较;as后面加上名词,表示作为…的意思; as加句子,表示两个动作之间的相似性。
答案解析：
(A) 正确, 比较双方Rousseau和Tolstoi概念对等
(B) 比较双方Rousseau和Tolstoi’s rebellion不对等
(C) as + n表示作为…的意思, Tolstoi作为Rousseau不符合逻辑意思
(D) as + 句子表示动作之间的比较, Tolstoi’s rebellion was…没有动作性动词,无法和did比较
(E) Tolstoi’s rebellion作为Rousseau’s不符合逻辑意思
总结：可见，选项B中不符合比较概念对等的定义，C中as后面加名词者表示作为，不是比较的意思，D中虽然AS后边加的是句子，表达的是比较，但是不符合比较对象概念对等，还是错误的。最后一个选项考查的是逻辑意思。
2、Because young children do not organize their attention or perceptions systematically, like adults, they may notice and remember details that their elders ignore.
(A) like adults
(B) unlike an adult
(C) as adults
(D) as adults do
(E) as an adult
选项分析：
我们注意到A选项和D选项都符合语法规则，也都和前面的children保持数的一致性，从纯语法规则上讲是都正确的。但是A存在歧义。我们不清楚like adults是和前一个分句构成整体还是和后一个分句构成整体。也就是不知道大人是在“do not organize”这个动作上和小孩一样还是在“may notice and remember”这个动作上和小孩一样。所以有歧义。好在前后两个分句的助动词不一样，所以可以使用as结构区分。因为as结构的助动词和前一个分句一致的话，就应该和前一个分句构成整体;同样，和后一个分句的助动词一致的话，就应该和后一个分句构成整体。
》》点击了解GMAT语法基础知识as的用法
以上就是关于GMAT语法比较as与like的区别解析的内容介绍，复习GMAT需要耐力和耐心，无论是刚看的还是刷过几次的都要沉住气，利用好百利天下和其他各类资源，发现自己的问题，不要闷着做题，适当的时候总结一下事半功倍!大家继续加油，700+就在前方!
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