GMAT考试语文部分包括41个多项选择题，分为阅读(Reading Comprehension)、逻辑(Critical Reasoning)和语法(Sentence Correction)三种类型，考试中以乱序顺序出现。句子改错比重大，单独占据16-18道题，所以说的语法者得GMAT，因此GMAT句子改错就显得很重要了。今天我们在这里给大家介绍的就是GMAT句子改错的考试题型。
一、首先看一下句子改错考查哪些内容
GMAT句子改错考察内容有Correct expression ，Effective expression 和proper diction。
其中Correct expression 的意思是正确表达，GMAT句子改错倾向于严格的书面语规则，那么标准书面语的语法规则有哪些呢?一会会给大家讲。
其次Effective expression 指的是有效表达，意思是说GMAT句子改错要求正确的句子在正确的书面表达之上还需要满足有效表达，简洁明了，清楚。在正确的基础上做到简洁明了清楚并不是一件简单的事情，
最后一个proper diction指的是用词适当。Diction指的是我们在选择措辞的时候一定要精确的采用某个词的意思，而不要模糊的以为这个词应该表达什么意思。
所以GMAT句子改错主要考察这三个方面的能力，希望大家了解。
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二、Correct expression ，标准书面语语法规则有哪些?
标准书面语语法规则包含一致、有效用词、句子结构、平行、比较、动词形式、习惯用语、简洁有效和逻辑表达这几个方面。
1、一致主要指的是谓语一致，代词指代一致，单数主语一定要用单数谓语动词形式，反之，如果主语是复数，那么谓语动词就应该是复数的形式以达到一致。如果我们用一个代词去指代前面出现的单数名词，那么这个代词就要是单数，如果要指代的这个词是复数名词，那么这个代词就必须是复数代词以保持一致。
2、有效用词指的是精确的使用某个词来表达你所想要表达的意思，这个对大家的词汇量有很深的考察。
3、句子结构是最重要的部分，主要搞清楚句子的主谓结构，和从句结构。
4、平行比较是GMAT考察最多的内容，详细内容我们稍后给大家讲解。
5、动词形式包含动词的时态和语态，情态和语气，不同的时间使用不同的时态，主语的时态和谓语的时态也是大家需要考虑的。
三、GMAT句子改错学习建议
备考GMAT句子改错的时候有两点建议，分别是官方阅读标准书面语材料和熟悉语法规则练习写作。
1、广泛阅读标准书面语材料，比如大量接触国外的网站，或者是期刊性的杂志，比如经济学人，
2、熟悉语法规则之后最好把这些规则运用到写作中，在平时的练习表达中把这种思想深层掌握，已达到学以致用的目的。
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四、GMAT句子改错出题方式
1、我们先看一个GMAT句子改错长什么样子，我们先看其中一种题型，就是题干部分划线。
Although William Pereira first gained national recognition for his movie set designs, including those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations remember him as the architect for the Transamerica Tower, the Malibu campus of Pepperdine University and the city of Irvine.
· A including those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations
· B like that for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations will
· C like those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations
· D including that for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations will
· E including those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations will
通过GMAT句子改错的真题我们可以发现，句子改错题的题干中有一部分句子是被画横线的，这个被划线的句子也是需要我们要找出错误并且改正的。另外句子改错部分还有五个选项，其中A选项和题干中划线句子一模一样，其他四个选项则是划线部分的改写版本。可见划线部分可能是错误的，也可能是错误的。如果是正确的，答案就是A否则就要从其他四个选项中选取。
2、另外还有一种题型，就是整个题干全部划线，
Authoritative parents are more likely than permissive parents to have children who as adolescents are self-confident, high in self-esteem, and responsibly independent.
· A Authoritative parents are more likely than permissive parents to have children who as adolescents are self-confident, high in self-esteem, and responsibly independent.
· B Authoritative parents who are more likely than permissive parents to have adolescent children that are self-confident, high in self-esteem, and responsibly independent.
· C Children of authoritative parents, rather than permissive parents, are the more likely to be self-confident, have a high self-esteem, and to be responsibly independent as adolescents.
· D Children whose parents are authoritative rather than being permissive, are more likely to have self-confidence, a high self-esteem, and be responsibly independent when they are an adolescent.
· E Rather than permissive parents, the children of authoritative parents are the more likely to have self-confidence, a high self-esteem, and to be responsibly independent as an adolescent.
这种全部划线的题要比部分划线难度稍大，一定要在全部透彻理解句子要表达的意思之后才能选出正确的答案。
五、解题方法
首先要仔细通读原句，找出划线部分明显的语法错误，然后自己读五个选项，对比五个选项的差异，找出之前不太明显的错误，如果仍不能确定答案，可根据差异排除错误选项。
六、真题练习
Although William Pereira first gained national recognition for his movie set designs, including those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations remember him as the architect for the Transamerica Tower, the Malibu campus of Pepperdine University and the city of Irvine.
· A including those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations
· B like that for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations will
· C like those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations
· D including that for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations will
· E including those for the 1942 film "Reap the Wild Wind", future generations will
第一步，先通读原句。
这个句子很长，其实是一个主从复合句，我们要做的就是先把句子的主语和谓语找到，在这里给大家介绍一种通过逗号找主语的方法，我们先看第一句，首先句子开头是一个although引导的让步状语从句来向我们说明前面只是一个让步，第一个逗号之后including部分是个插入语，第二个逗号在future generation的前面，而future generation就是主句的主语，紧挨着主语的remember则是主句的谓语，好了句子的主语和谓语部分我们已经找到了。
第二步，从选项当中找差异。
首先比较一下这五个选项，A,D,E的开头都是including，BC都是like，
Including在这里表示的举例的意思,而GMAT中不倾向于用like表示举例子，所以知道了这个区别，就可以把BC两个选项排除了。
接着再看别的差异，有的选项最后出现了will表将来的这个助动词，从我们第一步分析的主语future generation可以发现说的是下一代人的事情，那么应该使用一个将来时态，这样我们就又可以排除A选项了。
剩下的DE中，继续找差别，我们发现D中用的是that，E中用的是those,这就需要回到原句中看一下这个that和those指代的是什么呢?我们根据代词指代前边提到的紧邻的那个名词，发现这个名词是designs ，是个复数名词，很明显D排除，所以答案是E.
七、通读句子找关键词
Since 1981, when the farm depression began, the number of acres overseen by professional farm-management companies have grown from 48 million to nearly 59 million, an area that is about Colorado's size.
划线句子一开始的have grown是个谓语动词的时态，也就是一个现在完成时。所以需要找到主语，才能判断谓语动词的单复数和时态是否正确。
题干开始是since引导的时间，when引导时间状语从句，主语是the number of acres,根据主谓一致的用法，the number+复数名词做主语，谓语动词应该是单数，所以可见划线部分的have grown是错误的，我们在通读原句的时候就能发现这个明显错误了，选项AB排除。
C中是from A to B,
DE中则是from A up to B,根据我们平时的惯用表达我们知道是from to而不是from up to.所以可以排除DE，那么正确答案就是C
八.理解题意最重要
Authoritative parents are more likely than permissive parents to have children who as adolescents are self-confident, high in self-esteem, and responsibly independent.
理解题意这种方法在全部划线句子当中用的特别多。
通读全句子，我们了解到，意思是说一种父母比另外一种父母更容易有怎样的小孩，所以我们比较的对象是两种类型的父母，be likely to do 用法也是正确的。
Children后边有个who引导的定语从句的也是没有问题的。所以这个句子是正确的，也就是说作为跟划线句子一样的A选项也是正确的。
当然，我们也不能这个时候就做立马做决定，因为别的选项可能有更有效简洁的表达，所以一定要把其他选项也看一遍，再做决定。当然在这个句子中，B选项缺少谓语，C选项比较对象不一致，D选项比较不平行而且单复数不一致，漏洞百出，E选项比较不一致，正确答案就是A.
总结：理解句子含义很重要，GMAT句子改错的选项一定要是最好的最完美的，希望大家都能学会。
以上就是关于GMAT句子改错的考试题型的内容介绍，复习GMAT需要耐力和耐心，无论是刚看的还是刷过几次的都要沉住气，利用好百利天下和其他各类资源，发现自己的问题，不要闷着做题，适当的时候总结一下事半功倍!大家继续加油，700+就在前方!
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