只要运用的方法得当，再加上用心备考，也是可以实现新GRE考试写作满分的。下面是一位新GRE写作满分得主透露的写作经验，各位考生可以向GRE写作满分考生学习，借鉴其好的经验方法，提高自己的写作水平。
作文是中国学生比较头痛的，经常准备很多时间最后还是只得到3.5。我之所以得到6分，个人认为我的文风比较淳朴扎实，有科学性，写的思路比较广(正、反、特)，字数也比较多(I800+、A700+)。
作文的基本要求同学应该要非常熟悉，就是ETS给出的评分标准和那几篇范文，非常有用。它让你知道：
1.学会正确模仿范文：
AW是靠近学术性的正式文章，因此应该有学术性，能展示思维能力(广度、深度)，语言不求华丽，但要严谨。这就是具体的要求。而美国人是非常讨厌没有原创性、不诚实的人的，所以说，英语功底不好的学生，也不应该抄袭，过度模仿，做作的写长难句而不考虑整体水平，这样几乎是不可能得到高分的。
从范文中，我们能看出具体论证时，可以同时用事例或者纯逻辑的证明等等东西。很多同学读范文都会觉得范文好像并不怎么“扎实”，但扯着扯着就扯长了，事实上这就是一种能力。ETS给出的6分范文变数比较大，思路也不太相同，因此不易模仿。而5分作文有个大概的模子，比较好参考的。
A相对是容易的，样板性也比较重，掌握了重点后，是相对容易写的。
2.I的难度在于：
1、不知道如何破题：碰到政治，法律等自己不熟悉的题，不知如何分析。
2、破题后，从哪方面去写。如何可以写长，写得有内容?
3、提升等级。如何把语言写的有文采一点，比如利用长句、变换?
3.容易犯的错误：
Issue写起来基本的语法，词汇拼写错误太多，让人看着很不舒服。
首段、中间和末尾的论证，论点不相符。每段的目标不明确。
Argument找不到主要的逻辑错误，喜欢去思考出一些太”扣”的错误来，而忽略了主要的错误。
4.准备过程：
我大概准备了2个月左右，包括参加培训的时间。在上培训前，我参加网上的作文互改组，此组还是有一定用处的，其最大的好处就是在刚开始写I，A的时候能逼迫你下笔练习。这一点非常重要。一开始我也很不愿意写，只想看例文，看提纲。直到写起来才感觉完全不一样。所以有时间可以参加此类互改小组。
在这段时间我大概写了5篇Issue。入了门。刚开始写的时候我的语言还不错，最大的问题就是论证不到位。后来经过思考就能找到去如何论证了，如果把英文换成中文来思考在开始时会轻松一些。
上培训以后我就退出了互改小组，一方面时间冲突，一方面我入了门后想自己准备。自己准备必须多思考，拿了个题目想尽办法去分析，去了解如何写这个题。
比如说我考试抽到的这个题(这个题比较好写)，具体题不记得了，我复述：Itshouldberequiredthatstudentsofamajortakecoursesinadifferentmajorincollege.这个题思考的时候就可以从很多方面入手，比如：对major进行分类，文科类、科学类、纯理论类(theoreticalmath，physics等)，他们肯定是不相同的。然后可以说不同的major对其他知识的需求，然后就是college对这类的限制(学到更广的知识，目的是什么，结果如何?)，到了社会上如何。
甚至，光知识对一个人自身的影响，以及反写等等。能想到这么多，并且把它们分段，有组织地串联起来，这篇文章就算是解决了。这也是一个非常明显的可以正反写的题目(让步、正面写、特例)，所有的东西都能为主论点服务，因此相对比较难走题。
有些类别的题是非常难(哲思、艺术等)，这类题可以先了解下背景资料，然后再进行思考。比如说艺术类，可以去网上查一下艺术在人类发展过程中的作用(有非常之多)，知道了以后，才能思考如何把艺术和自己熟悉的东西关联起来，不会乱说。
我非常不建议放弃任何一大类题，每类题都应做好准备，当然也应该有自己的拿手类题(一般是教育类)。
5.关于提纲：
我的A并没有写超过20个提纲。在自己理解好写A的要领后，我就没有过多地准备A的提纲了。
I的提纲我大概写了50个左右(高频兼顾类别)。最后没有时间的时候，我下载了网上所有题目的通用网络提纲，然后对每一个进行阅读，思考每个提纲，并且列出了我自己的观点：对某些扩展的写法进行修改，加入我自己的里面没有的论点。时间不多的同学完全可以这样准备。顺便说下，全国高频还是非常有科学性的，非常多的人都抽到至少一道高频，因此高频题多看看。
对于大部分的题来说，开始时我也按照Issue5.5上的类别来思考，但是到了后来，我几乎只按两种来思考，一种是可以正反写的，一种是不能的。
不能正反写的，和Argument中逻辑错误少的一类是一个概念，这类题我大概的思路就是多写例子，比能正反写得挖深一些。Argument比较好写的一般有4+的逻辑错误，而少于这个，甚至只有1、2个大错误的，需要根据自己的特点进行准备(给我印象最深的是一个考古学的题)。我比较幸运，碰到的I能正反写，A的错误也起码有5个以上。
在此我再次强调，如果基本的句子都写不通，就不要用大词(bigwords)这种投机取巧的方法。在实际写的时候，有很多小细节可以注意(例如几个小段给加一个小总结)，此例太多，不一一列举。
相信大家都对Verbal部分中的阅读的一波三折性有“深刻”的理解。此Issue不一定按照此来写，但确实从组织上有很多可以学习的地方。试想你从反面几乎已经让阅卷者相信某事是不可能的，但笔锋一转，一个“但是”，接着又让阅卷者抛弃先前你加于他的观点，这是何等的高明啊!
希望以上新GRE写作满分得主的经验方法对各位考生有所帮助，大家可以向GRE写作满分考生学习，借鉴他的写作经验，然后结合自己的写作特点来总结出最适合自己的方法。总之，好的作文缺少不了语言的基础功底、辛勤的思考分析以及动笔练习。更多GRE备考信息请登录前程百利GRE考试网站或拨打前程百利GRE考试热线400-890-6000咨询。
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