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GRE作文与新概念英语的“缘分”

信息来源:运维  发布时间:2015-11-12

  对于备考GRE作文考试的考生来书,新概念英语是一本不可多得的好材料,考生可以通过学习新概念英语,进而研读经典范文,学习写作技巧,然后逐步的提高自己的写作成绩。接下来为考生分享GRE作文与新概念英语的“缘分”究竟有哪些。

  一、GRE作文与新概念英语的联系

  新概念英语作为享誉全球的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性,精湛的实用性,浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。

  GRE作文部分考察考生的逻辑推理和分析写作两种技能,并且将加大力度引进那些需要考生做出有针对性的回应的考题,降低考生依赖事前准备(如背诵)的材料的可能性。

  作为一本广受称赞的英语教材,那么新概念英语无疑为考生来说是一本不可多得的实用教材,考生可以通过学习新概念英语,进而研读经典范文,学习写作技巧,然后逐步的提高自己的写作成绩。

  更多内容请点击》GRE作文应该怎么复习

  二、GRE作文与新概念英语具体联系

  1.修辞方法方面

  GRE写作的研究表明,在考试中,恰当的修辞格使用可以极大地提高作文的层次。所以修辞格的使用可以增强文章的生动性与可读性。

  在新概念英语第4册第十一课《如何安度晚年》(How to grow old)是修辞格使用的经典范例。作者在文中把人生比作河流(An individual human existence should be like a river), small at first指的是人的儿童期,rushing passionately指的是人的青年期,boulders 和waterfalls则喻指人生中的坎坷,而become merged in the sea则是指死亡。某种程度上来说,正是这绝妙的比喻使这段话成为英语散文中的经典语段。修辞格除了比喻以外还有拟人、夸张等等,这些都可以在我们课文中找到相应的例句。

  更多内容请点击》新GRE写作之修辞手法

  2.词汇选择方面

  GRE写作考生要求考生能清楚有效地阐明复杂观点,所以考生需要实用一些较高层次的单词,而新概念英语第四册的词汇可以让考生在写作中体现出高水平的英语文字功底。当然,并不是掌握了大量的词汇就能够保证写作水准的提高,高质量的作文应该是在较大词汇量的基础上恰当地使用词汇。

  新概念四的课文几乎每一篇都体现出作者用词的精妙,我们在学习课文时,如果能够在记忆词汇的同时,仔细体会课文中单词的选用,就能够在自己的写作中也尽量做到选词精当。我们以第五课《青年》(Youth)为例,在课文第一段的最后一句话中出现了两个future, 作者在这两个词前都要用“辉煌的”作定语,为了避免重复,作者在第一个future前用了glorious来修饰,在第二个future前则用splendid。再看下一句话:He may be conceited, ill-mannered, presumptuous, or fatuous, 这句话中,作者一连串用的四个形容词恰倒好处,令人叫绝。

  更多内容请点击》GRE作文与词汇有什么关系

  3.复杂句式的使用方面

  很多同学认为GRE写作,只要一味写长句就可以显示自己的语言功底了,其实,这是一种对英语写作的误解。

  一方面,写作中必须要长短句相结合,在一连串的长句之后,应该有意识地选用短句,短句短促有力,在论证中可以增强文章的语气。

  另一方面,在使用长句时要避免只用一种句式。中国学生在写托福和GRE等考试的作文中,为了使用长句,经常反复地使用定语从句,这会令文章显得过于单调,拖泥带水,读来索然无味。

  要让作文充满生气,就必须学会使用不同的长句句式,新概念英语4课文中有不少好的范例,大家在学习时可以仔细体会,并运用到自己的写作中。比如,我们在二十四课中可以学到典型的排比句用法,在三十一课中作者则巧妙地使用了倒装句式,二十三课中的长句很多,大家可以仔细体会作者是如何避免句式重复的。

  总之GRE作文与新概念英语的“缘分”是一种很深刻的东西,考生可以学习新概念英语的修辞格、词汇的使用还有句式的学习更好的提升自己的GRE写作成绩。更多GRE备考信息请登录前程百利GRE考试网站或拨打前程百利GRE考试热线400-890-6000咨询,或者关注GRE满分公众号(ID:bailiedu-gre)。

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