本文为大家分享雅思9分经验，希望考生们参考学习，一定会对你的雅思备考有所帮助。
阅读：
阅读的summary题，该题型是雅思阅读两大主要题型(细节题和归纳概括总结题)中的细节题。一般来说，在难度系数为10的标准下，他的难度系数一般为6-8。算是中等难度的题目。
不知道填什么词回来好的解决的方法一般有以下几种：
1、对题目和原文的逻辑关系进行比较，把同等级逻辑元素添回来就是正确答案。
2、运用最近原则。简单的来讲就是分析空格最近意思层的信息回到原文当中寻找。
3、在根本就不会做的情况下可以运用一些蒙题的技巧，例如：把所对应原文信息中最专业最长的词汇填回来就有可能是正确答案(当然，这样的正确率并不高)。
阅读时间紧张是大多数考生常见的问题。阅读和听力训练一定是先练习正确率，再练习速度。不要过分强调速度而失去了本来可以作对的题目。如果复习时间不长，考生可以总结自己正确率高的题目类型和低的题目类型，然后容易的和正确率高的题目上一定要保证全部作对，也就是说给与较充分的时间。其次，再练习那些正确率低的题目在时间不足的情况下的作题的准确率。
听力：
多做快速阅读的训练。其中之一，在读的时候不要在心里把每个词念出来，要练习扫描句子并掌握其主要意思的能力。同时还要辅助地加以泛听训练。
读题是关键，平时训练时先侧重训练准确率，准确率提上去以后在训练读题的速度。一定是准确率在先，速度在后。
词汇：
雅思的听说读写词汇侧重各有不同。学术类的阅读和写作所要求的词汇侧重于学术，培训类的阅读和写作的词汇侧重于生存词汇。对于这两者的听力和口语来说，所要求的词汇基本上也都以生存类为主，当然也有少量学术词汇的覆盖。但是总体上来说，雅思达到6分所要达到的词汇量一般被认为是6000词汇。
GRE、托福、雅思三者的"词汇"有什么具体的区别?
GRE，GRE基本上可以称为美国研究生入学考试，所以他的词汇侧重在学术研究词汇上。简单来说，大量的词汇，除非你将来做相关的学术研究，在日常生活中不会经常见到或用到。
另一方面，托福和雅思都是语言能力考试，考察的是考生是否有能力在国外生活或学习，并不考查学生具备否作学术研究的素质。所以，这两门考试的词汇也就是我们日常生活中经常遇到的和使用的词汇。
再说说背单词。其实单词的学习绝对不是单纯靠记忆力。举个简单的例子，任何一个中文新单词，例如“蚍蜉”，“高血盐”，大多数人不管记忆力好坏都能一边把这些单词记住，过目不忘。为什么呢?这就是母语感。另外，记忆单词不必拘泥于一种形式。多种学习方法结合在一起才能达到更好的效果。
口语：
口语和写作的训练时互通的。如果口语表达不畅，可以试着写出来然后再讲。平时口语练习时，也可以使用“三最法”。指的是：最慢速，最大声，最平调。在进行这种练习时需要以最慢的速度和最平的音调(就像机器人说话没有声调一样)一口气把一个句子读完。其实，这种方法不仅练习了音调，还练习了发音和讲英语的肺活量。
当练习者以最慢的速度读句子，也就是以最慢的速度读句子中的单词时，练习者会把单词中的每一个元音发的更饱满。只有当元音饱满时，单词念出来才标准，才好听。长期以来，练习者就会养成好的发音习惯，有助于提高发音的基础。
其次，以最平的声调练习的目的主要是去除练习者本身错误的音调。同时较平的音调也是美国南方各州口音的特点之一。在练习者去除了本身错误的音调并且适应了平调以后，就一定要结合“听”。无论是看DVD还是听电影对白还是什么其它的听力材料，一定要多听。如果要学美国音就多听美国电影，要学英国音就多听英国材料。这样，正如前面所提到的，在自己创造的语言环境当中就一定可以学好语音语调。
心态：
态一定要保持镇静和集中。紧张的情绪往往是对考试结果不确定所导致的。
简单说来，解决方法就是充分的准备。考试前一个星期不要听下自己所作的听力和阅读练习，一定要保持最强的作题状态，产生一种作题的感觉。如果中间有1-2天田过度放松就会失去这种感觉。正所谓"use it or lose it"。 有空建议你试一下听听iPod的Podcast。当中有很多很好的节目，例如Discovery channel, BBC 和 很多ESL节目，非常有帮助。
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