很多国内的烤鸭在备考雅思听力时,往往会忽略语音这一备考重点,其实,在雅思听力中,语音也是很重要的一环,今天,前程百利的小编就为大家带来了雅思听力语音语调大作战,希望能够助大家一臂之力。
很多同学都知道,在英语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学,都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例如:na ve 应读成[na:iv],但有一部分同学把这个词读成[neiv],以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。
可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的最好方法:跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。
听力反应作为雅思听力的重要考察能力之一,主要考察考生能否在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写出。答案可能是人名、电话号码、地 名、金钱数等,虽然整个考试录音只能听一次,但只要考生把老师总结的技巧牢记在心,相信加上个人的努力达到听力6分不成问题。
而要向更高分迈进的考生,我认为只要拥有刚如高山之石的决心和柔似锦瑟无端的耐性终会胸有成竹!雅思听力,拼的是内功,对于广大雅思考生来说,“剑桥雅思系列丛书”的录音是能提高听音反应能力的好资料。
除了让自己的语音过关外,掌握相关语调知识点还有助于大家对题目的预测。
语调(intonation),即说话的腔调,就是一句话里声调(pitch)高低抑扬轻重的配制和变化。世界上没有 一种语言是用单一的声调说出的,以英语为例,英语有五种基本语调:升调(↗)、降调(↙)、升降调(∧)、降升调(∨)以及平调(→)。一句话除了词汇意 义(lexical meaning)还有语调意义(intonation meaning)。所谓词汇意义就是话中所用词的意义,而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。
同样的句子,语调不同,意思就会不同,有时甚至会相差千里。请看下例:
A: Jean, can you bring me the newspaper?
B: Sorry?(↗)
Jean 用升调说 Sorry,其意思是 "I didn't hear you. Could you say that again, please?"
A: Jean, can you bring me the newspaper?
B: Sorry.(↙)
Jean 用降调说 Sorry,显然其意思是拒绝帮助或无能为力。
可见,如果对语调知识缺乏了解,就会无法确定说话人的态度、感情、口吻、意图等。
一句话中音调的相对高度可以包含不同的含义。人们在兴奋、惊讶或感情激动时说话的语调就高,而在相反的情况下,语调则低。因此,在一个雅思听力场合中,如果一个人的语调明显高于另一个,或明显低于另一个,以此就可以推断出该说话人的意思及态度。
这里我们要着重谈谈一句话中语调相对高度的不同所包含的意义。一句话中的语调波峰一般都是句子的重音所在,通过语调波峰,我们就可以了解说话人的意思。如人们读 "I live in the city." 这句话时,由于强调的对象不同,语调也就随之发生了变化。我们不妨来做一下比较:
I(↗)live in the city.(隐含着在场的其他人不住在城里的意思)
I live(↗)in the city.(表示“我”只是“住在”城里,其隐含的意思是“我不在城里工作”或其他意思)
I live in(↗)the city.(表示“我住在城里边”,其隐含的意思是“我不住在城外”)
搞懂上面的例子,以下对话就马上可以明白了:
M: Linda looked very tired these days.
W: She looked OK to me(↗).
Q: What does the woman think of Linda?
(A) She saw Linda and me.
(B) Linda said she was fine.
(C) She looked up the word for me.
(D) She considered Linda was all right.
这位女士所表达的意思就是D啦。这句话中重音落在句子的最后一个单词 me 上,因为女士用升调重读 me,这表示了女士有意与男士的看法形成对比,意思是:在你的眼里,她显得疲惫,可在我看来,她没什么问题。这表示了她那种无所谓的态度。
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