雅思阅读长难句分析一直是雅思阅读中的一个难点，烤鸭们几乎都被折磨过。今天，雅思小编就给大家具体分析一下雅思阅读真题长难句分析(十五)的内容，也就是剑桥雅思真题里面的阅读文章分析，希望大家能够关注。
1. The 'Missouri' programme was predicated on research showing that working with the family, rather than bypassing the parents, is the most effective way of helping children get off to the best possible start in life. (剑 5 Test 3 Passage 1)
我们先来认识一些单词：
1. programme：规划，程序
2. was predicated on：以……为基础
3. bypass：绕过
4. get off to the start：有……起点
句子结构分析：这句话是主系表结构，主语是The 'Missouri' programme，系动词是was，表语是predicated，showing……做补语，后面跟的that引导宾语从句，working with the family是宾语从句的主语，系动词是is，表语是way。
译文：密苏里计划表明：与家长合作而不是绕过家长，是帮助孩子获得人生最佳起跑点的最有效方式。
2. There is growing evidence in New Zealand that children from poorer socio-economic backgrounds are arriving at school less well developed and that our school system tends to perpetuate that disadvantage.
(剑 5 Test 3 Passage 1)
我们先来认识一些单词：
1. socio-economic backgrounds：经济条件和社会背景
2. perpetuate：v.延续，保持
句子结构分析：这句话是there be结构，主语是growing evidence，两个that引导的并列从句是evidence的同位语，第三个that指代第一个that从句。
译文：在新西兰，有越来越多的例证表明家庭经济条件和社会背景不佳的孩子入学时的发育就不是很充分，但我们的教育体系却似乎在延续这种劣势。
如果想对备考经验有更多地了解，请关注前程百利-考试论坛-雅思综合交流区-备考经验http://bbs.bailiedu.com/forum-46-1.html
如果想更多地关注雅思剑桥真题题目解析，请关注前程百利-考试论坛-雅思题目讨论http://bbs.bailiedu.com/forum-45-1.html
以上就是雅思阅读真题长难句分析(十五)的内容，希望对大家的长难句分析有很好的帮助。最后，前程百利雅思频道小编预祝大家考出满意的雅思成绩。更多出国考试信息请继续关注前程百利雅思考试频道，或咨询400-890-6000得到快速专业的回答。
您还可能关注：
