雅思高分来自于细心主要讲了雅思阅读考试中的常见错误，希望大家了解一下，在备考的时候注意一下，以免造成不必要的失分。
下面的三个例子，就是显示了大家想要应用雅思阅读答题技巧，就一定要细心的事实：
Q6 / Test 1 / Cambridge V (Summary)
On publication, the Dictionary wasimmediately hailed in many European countries as a landmark. According to hisbiographer, James Boswell, Johnson’s principal achievement was to bring6______________ to the English language.
题目中Accordingto his biographer决定了答案必须是出自JamesBoswell之口，但一些学生更多地注意到的是跟achievement 和bring 的代换的单词，从而忽略了这一基本信息。
在通过人名JamesBoswell 定位后，一些学生找到了 Itis the cornerstone of Standard English, an achievement which, in JamesBoswell’s words, ‘conferred stability on the language of his country’,而把答案确定为cornerstone. 该答案从句意上讲亦无不妥，这是一个非常重要的陷阱条件;而事实上，如果学生能充分注意到in James Boswell’swords是题目中Accordingto his biographer的话，结合bring 与confer 之间的代换，答案就不难得出，应该是stability。
另一个例子出现在同一套题中的Q36(Multiple Choice):
36. The writer suggests that newspapersprint items that are intended to
A. educate readers
B. meet their readers’ expectations.
C. encourage feedback from readers.
D. mislead readers.
总有少数学生会做出错误选择D，因为在确定了关键词newspaper 的位置后，在Newspapers and broadcastersare there to provide what the public wants.后面紧接着出现的是That, however, can lead to significant distortions of perception. 越是细致谨慎，词汇量上佳的学生越容易因为however,distortions 而确定答案为D。
究其原因，还是由于忽略了题干中intended to导致的，一旦注意到题干中是说报纸印刷的内容是“想要，打算要”…，而不是最终导致了…，正确答案就毫无疑问是B。
在Cambridge IV中的Q 32 / Passage 3 / Test 1提供了同样情况的例子，在题干中题目要求”Match eachdiagram to the type of movement A-E generally assigned to it in theexperiment.”相当一部分学生在对Q32进行配对时举棋不定，因为根据原文描述的内容，A,B,D三个选项似乎同时都可对应于32题的图示，成为答案，这显然是不对的。许多同学费尽周折，却忽略了更加仔细地读题目本身。题干中的generally和原文中Most guessed的意思吻合，这样答案就只能确定为该句所指的情况，正确选项为A。
以上就是对雅思阅读常见错误的分析及如何避免的措施，希望大家能记住。最后，预祝大家拿到满意的雅思成绩。更多出国考试信息请继续关注前程百利雅思考试频道。
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