雅思长难句一直是雅思阅读中的一个难点，烤鸭们几乎都被折磨过。今天，雅思小编给大家带来雅思OG Test 4 Passage 3长难句分析，让烤鸭们掌握分析长难句的技巧，攻克长难句，不再是个传说。
1. It was, argues the classicist Eric Havelock, a "massive repository of useful knowledge, a sort of encyclopedia of ethics, polities, history and technology which the effective citizen was required to learn as the core of his educational equipment". (雅思OG test 4 Passage3)
我们先来认识一些单词：
1. repository(n. 知识库)
2. encyclopedia(n. 百科全书)
句子结构分析：这句话中用了直接引用，which引导定语从句修饰repository。
译文：古典学者Eric Havelock认为，它是一种“对有用知识的大量储存，一本伦理、政治、历史、科技的百科全书，优秀的公民需要将其作为教育工具的核心来学习”。
2. The principles that the oral bards discovered as they sharpened their stories through telling and retelling were the same mnemonic principles that psychologists rediscovered when they began conducting their first scientific experiments on memory around the turn of the twentieth century. (雅思OG test 4 Passage3)
句子结构分析：这句话很长，看起来很绕，这句话的主干是：The principles that……were the same mnemonic principles that……。句子中有两个The principles that ，that都引导principles的同位语从句，when引导时间状语从句。
译文： 进行口述的游吟诗人通过讲述和复述故事而使故事更加精炼通顺时发现的原则，与心理学家在20世纪初开始进行第一次有关记忆的科学实验时再次发现的助记原则是一致的。
3. Finding patterns and structure in information is how our brains extract meaning from the world, and putting words to music and rhyme is a way of adding extra levels of pattern and structure to language.
(雅思OG test 4 Passage3)
句子结构分析：这句话是由and连接的两个并列结构，每个句子都是有动名词短语作主语：Finding patterns and structure in information is how……and putting words to music and rhyme is a way……，how引导表语从句。
大家可以学习一下动名词作主语的句子表达。
译文：寻找模式和结构信息是我们的大脑如何从世界中提取意义,并将音乐和韵律是一种添加额外的语言水平的模式和结构。
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上面就是雅思OG Test 4 Passage 3长难句的分析，希望大家能够关注。最后，前程百利雅思频道小编预祝大家考出满意的雅思成绩。
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