逻辑本身就是就是一个非常抽象的东西，烤鸭们一般都在忙着做题，忙着刷分，一般没有人会去注意这些。但是，逻辑这个东西隐藏在雅思阅读文章的字里行间，是文章的骨架。希望这篇雅思阅读中暗含对逻辑的考察可以给大家提供一些帮助。
很多人认为逻辑只有高阶段的能力测试才需要，殊不知作为语言能力检测的雅思考试也将逻辑融入在了阅读文章中。雅思的阅读文章的选取范围非常广。通过分析发现，雅思阅读考试A类文章大多选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或政府各部门的社会发展报告。
如：经济学家杂志(Economist)、金融时报(Financial Times)、卫报(Guardian)、美国国家地理杂志(National Geographic)、New Scientist、Science、Popular Science和Nature等。New Scientist这本杂志是被用到的频率最高的，如剑四中的Lost for Words, Play is a Serious Business，剑五中的What’s So Funny?、Flawed Beauty: the Problem with Toughened Glass，和剑六中的多篇文章Australia’s Sporting Success、Climate Change and the Inuit、Graying Population Stays in the Pink、Do Literate Women Make Better Mothers?
这些知名的报纸或杂志所选取的文章本身质量就非常之高，每篇文章都有非常好的逻辑组织框架。何为逻辑组织框架，逻辑组织框架指的是行文是围绕什么展开的、如何组织的、作者的写作态度是什么。或者说如果一篇文章在解释一个观点，那么作者是怎么阐述的、怎么论证的。
逻辑结构框架是很多考生都不曾注意过的，很多雅思考生认为雅思只是一项单纯的语言测试，根本没有涉及所谓的逻辑框架问题，但实际上很多重要的体现行文逻辑的逻辑关系词可以很好地帮助我们分析雅思文章。
下面我们来具体分析一下文章中的逻辑关系：
一、句子之间的逻辑关系
句子之间的逻辑关系包括否定、因果、转折、让步、并列等。以否定关系和转折为例：
1. 否定关系
(1)直接否定
直接否定即一眼就能看出的否定，最常见的就是加not变为否定句，或者是词前加上否定前缀，如dis、mis、in、un, 亦或者是用一些隐含的否定词，比如说fail to、lack、be at a loss。
(2)双重否定
e.g. 在剑六test 2第三篇文章Numeration中，提到The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. 而在T/F/NG题中问到all cultures have been able to express large numbers clearly. 文中这句话的意思是一些文化所缺少的处理大数字的能力是不令人惊讶的。
同义可转换成一些文化可以很好地处理大数字，而一些文化不能处理大数字是理所当然的，因此T/F/NG题中说所有的文化都能清晰地处理大数字的这个观点明显将问题进行了绝对化处理，因此肯定是错的。
(3)部分否定
e.g. All my friends do not work hard.
几乎所有的考生看到这这个句子的第一反应就是“我所有的朋友都不努力工作。”这样的理解肯定是错误的!All、both、everyone、everywhere等和not出现在一句话中表示部分否定，而不是全部否定。原句的正确意思是“我的朋友不都努力工作。”正如“闪光的不都是金子”的英文就是“All is not gold that glitters.”
(4)否定形式表肯定，肯定形式表否定
e.g. A man cannot have too many friends.
No man can have too many friends.
有人将以上两句话理解为一个人不能拥有太多的朋友和没有人能够拥有太多的朋友，但是这两种理解都是错的。Too和否定词连用表示“再怎么也不为过”，也就是“越…越好”(一个人拥有的朋友越多越好。)
2. 转折关系
转折关系也是雅思文章中非常明显的一种逻辑关系。
例如剑8中test 3里passage 3: How does the biological clock tick? 文章的第四段告诉我们Every organism has a life span which is highly characteristic. There are striking differences in life span between different species, but within one species the parameter is relatively constant.
这段话的意思十分明显，虽然不同物种之间的生命周期是有显著不同的，但同种物种的生命周期却是相对稳定的。同时通过句后的for example我们也可以预测出这个段落的后半部分将主要用来举例论证同种物种拥有相对稳定的生命周期。
总结：也就是说通过分析句与句之间是否存在否定、因果、转折等关系来帮助我们了解作者的态度、观点是否发生了转变，论点提出后是如何展开论述的等等。
上面是对句子之间逻辑关系的考察，对逻辑词及逻辑作用的分享将留在下一篇，希望对大家雅思备考有帮助。最后，小编预祝大家考出满意的雅思成绩。
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