本文接着上文继续为大家浅析雅思阅读速度慢的原因，除了对上文中的示例继续讲解之外，还从语法的角度进行原因分析。希望通过这两篇文章，能够引起考生的重视，加强提速的意识，这样才能加大制胜雅思阅读的可能性。话不多说，赶紧和小编一起来看一下吧。
(接上文)通过分析，我们可以看出该句是一个被动语态，be studied by， by后面应该是主语，即Honorton(表人名)，也就是说这个人研究了autoganzfeld的测试结果，in a 'meta-analysis'可以理解为是使用'meta-analysis'。前半句话就可以理解成“Honorton使用了'meta-analysis'研究了上百次的autoganzfeld的测试结果”。其后可以看作是对'meta-analysis'的解释说明，即'meta-analysis'是一个statistical technique(统计技术)，for表示“用来”，后半句中没有什么生词，意思也比较好理解，即“用来从一系列研究中寻找整体结果的统计技术”。
既然a statistical technique 是对前面名词的一个解释，那么前面的词很有可能是答案，而且原文中的be studied by xxx in xxx与题目中的be subjected to语法结构相似，所以 'meta-analysis'为正确答案。
通过一步步分析出答案来了，但是subject to到底什么意思呢?含义为“v.使服从，使遭受;受…支配”。整句话的中文释义为“1987年，Honorton使用了“荟萃分析”，即从一系列研究中寻找整体结果的统计技术，对上百次的自动超感官知觉全域测试结果进行了研究。”
第二方面：对语法不够熟练
与高中语法不同的是，雅思考试所要求考生掌握的语法要更加深一些，熟练一些。因为在雅思阅读考试中常常出现长难句，若是对语法只知其表面的话，是难以准确分析出句子的结构来的。当一句话难以理解时，很多考生就会花时间去琢磨，到底是什么意思。若是该长难句对于理解文章大意和做题都没有什么影响的话，那就是白白花时间去研究了。若是该长难句对二者有影响的话，再加上不理解其意思，那么就会降低阅读速度。由此可见，考生对语法的掌握不够熟练。
以上就是雅思阅读速度慢是什么原因(二)的详细内容，速度慢的考生一定要给予重视，并切实分析自身速度慢的原因是不是由于这两点造成的，要是还有其他方面的因素影响的话，就要及时找出应对策略，加以解决，以便攻克难关，拿下高分。相信考生最终一定会取得满意的成绩，实现自己的梦想。
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