一些雅思考生口语不是很好，就会准备一些模板类的东西来死记硬背，这样做的效果并不能快速提高雅思口语。模板的利用要有方法，才能让其发挥出应有的功能。如何巧用雅思口语模板？下面首先来看一个案例：是一个接受过模板洗礼的考生给告诉最近一次考雅成绩时的感叹。
貌似模板成了没有的东西，细一琢磨，这个考生在回答许多问题的时候，模板根本都没有用上，好不容易用上的一些，也走了形，关键是，变异后的模板还有问题。 比如：
模板 What I want to add here is that ...
变异成了What I want to here is that ... (add 丢了)
其次，有限的用对了模板的句子，在模板以外的自己填充进去的部分，语法还是有问题，比如：The reason may have something to do with the fact that stress.显然 that之后并没有一个完整的句子跟着，所以前面一大串的框架，因为后面的内容而功亏一篑了。
那么模板到底应该怎么用呢？
首先，如果你的语法功力欠缺火候，最好模板不要改动，以免改错。
其次，自己填充进去的内容部分，要找人改过，从语法到词汇的搭配。
第三步，就是在考试前在嘴里把这些答案反复念够20遍，背熟。
如果你语法功力还可以，那么就可以在模板基础上举一反三，甚至把模板张冠李戴，只要意思是符合逻辑的就可以。
比如，罗列观点的模板可以用来混搭给出理由的模板。
举例说明：
罗列观点的模板：The first point I'd like to make is...
给出理由的模板：The explanation for this is that...
混搭后： The first explanation for this is that...
模板的作用如同练武的套路，在熟练之前，严格按照套路一板一眼地练习，熟练之后，再去自由组合、发挥。如果不熟练，那就只能被动招架了。
以上就是小编为大家分析的如何巧用雅思口语模板的内容，希望大家在匆忙备考的过程中要多加留意，多加思考，雅思口语末班到底该怎么用！最后，祝大家备考成功，取得满意的雅思成绩！
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