高中生日益成为雅思考试的主力军，但是小编发现高中生在备战雅思考试时存在很多误区，这些问题对雅思写作成绩的提高带来了阻碍。下面就为大家一一介绍高中生备考雅思写作四大常见误区，希望大家能够引以为戒，提高备考效率。
雅思观念误区一：背大学四六级词汇就能顺利通过雅思写作考试
相当多数量的同学听说只要花时间把大学四六级的单词全部背熟就能参加雅思写作考试。这种错误的观念目前普遍存在于正积极准备参加雅思考试的广大同学中。其实，大学四六级英语考试和雅思考试完全是2种不同的英文测试系统，两者没有内在联系，应试方法也大相径庭。
从写作角度来说，雅思的学术类大作文没有所谓的词库，而学术类报告的常用词汇和国内英语考试写作的词汇又是完全不同的。所以同学们花大精力在背诵和记忆大学四六级词汇无疑是浪费时间和青春的一种行为。
笔者的学生中有很多已经顺利通过大学四六级考试，有的甚至是高分通过，但是他们的雅思写作分数却是很低，有些甚至连5分都没有到。显然仅靠背诵四六级词汇是无法顺利通过雅思写作考试的。
针对这一误区，建议考生多阅读国外学术类报告，积累词汇和惯用句型，或者看剑桥雅思系列真题集4-10，里面的阅读文章包括附录中考官给出的高分范文中的词汇都是雅思写作考试的重要词汇。此外，有时间的同学可以参加专业和系统的雅思考前培训，在较短的时间内，老师会教会你们如何正确科学并高效地准备雅思考试。
雅思观念误区二：反复做剑桥真题系列，就能得到写作高分
剑桥真题系列是一套非常经典和权威的雅思应考资料，可以这么说，所有准备参加雅思考试的考生基本人手都有一套剑桥的教材。有同学将其作为圣经，反复做里面的套题，以期节省培训费用和时间，在雅思考试中取得不错的分数。
诚然，笔者接触过很多没有参加过任何培训，只是通过做剑桥真题就考出不错成绩的同学。但是这些同学共同的一个特征就是英语基本功扎实，逻辑思维出色，学习方法得当。但是对于普通同学来说，只做真题，不总结，不反复推敲，显然是不行的。正确的做法是要仔细阅读剑桥附录中考官所写的范文，推敲其段落布局，词汇句型，培养思路和语感。
雅思观念误区三：大量背诵写作模板
很多学生过于相信一些写作论坛或者写作书上推荐的写作模板，并且将其运用到雅思考试中去，但是最后的分数却是差强人意。
其实模板作为一种解读雅思写作思路的工具还是起到一定作用的，考生可以通过阅读写作模板来迅速了解雅思写作段落布局和层次。但是谈及考试时的运用，笔者不敢苟同。多年第一线雅思写作培训过程中，凡是写作在7分以上的学生，几乎没有人是使用写作模板的。而且钟情于模版的学生一般的写作分数甚至连6分都不到。所以不推荐同学大量背诵写作模板，理由很简单，写作是“活”的，模板是“死”的。
正确的方法是多写，写之前要对雅思的2部分写作结构有一定了解，词汇和句型要有一定积累，最好是找英文写作强于自己的人帮助批改，现在某宝和各大机构的写作老师都提供批改，同学们酌情选择
雅思观念误区四：光看范文而不写
只看不写肯定不能在雅思写作考试中考出应有成绩。因为雅思写作考试只有一小时时间，而且要完成两篇高质量学术文章。
同学们平时只是单纯阅读高分范文或者老师写的文章，而自己不去亲力亲为地写作的话，首先无法对于时间有个很好的掌控，即使是英语专业的学生，若在考试前不写的话也是不行的。其次，如果不写的话有些单词拼写错误或者句型语法错误就无法及时暴露，从而这些语法错误只能成为最终考试的绊脚石。因此参加雅思考试的同学在考试前一定要练习一定数量的写作题目。
以上就是对高中生备考雅思写作四大常见误区的介绍，希望对大家的雅思写作提高有帮助。在雅思写作复习的过程中，大家不仅要多借鉴范文的思路和用词，更需要自己多动笔写，这样才能进步。最后，预祝大家在雅思考试中取得满意的成绩。
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