J-TEST考试记述题答题技巧。J-TEST 的A-D级考试中，记述问题旨在考查考生对句型的理解和掌握。每次考试共有10道题，分为A和B两部分。
题型A是根据句子上下文的意思，在划线部分填上适当的语言，但考生要注意的是不要用罗马字填写，并且所填写的语言如果有语法或书写错误都要扣分。A部分共有5个句子，每个句子分别有2处下划线。
题型B为使用所提供的3个单词造句，共有5道试题，考生需注意的是可以根据需要改变所给出的3个单词的顺序，但是其他规定和A部分相同，即不要用罗马字填写，并且所填写的语言如果有语法或书写错误都要扣分。有些题目所提供的与句型相关的关键词非常简单，一目了然，考生很快就能理出头绪，根据关键词能够迅速判断出相关句型。
例如2006年第67回考试中，有这样一道试题：【せっかく・もう少し・来る】。考生如果对「せっかく」的惯用搭配十分熟悉的话，就很容答题。「せっかく」是副词，意思为“好不容易，难得，特意地”，经常与「のに」搭配使用构成句型，表示虽经过一番苦心，却没有取得相应的结果，有遗憾、惋惜、责怪、不满等感觉，可译为“特意……可……；好容易……可偏偏……”。再加上所给的「もう少し」，此题就可以造出这样一个句子：「せっかく来たんだから、もう少し観光していこう」。有些题目则不是很明显，此时，积极寻找其中的副词不失为上策。因为日语副词中有些是陈述性副词，它们必须和句子的谓语形式和意义呼应使用，例如：必须和谓语的推量形和否定形、或否定意义等呼应使用。而这样的呼应就是句型，比如「きっと～だろう」「ぜんぜん～ません」「たとえ～ても」等等。此外，还有很多由形式名词和判断助动词的组合也起着句型的作用，如「～ことだ」「～わけだ」等。考生答题时必须带有句型意识仔细去审题，平时要注意对多背句型，加强对句型的理解和掌握，充分发挥丰富的想像力，运用所学到的各种技巧提高自己的解题能力，把记述问题做好。
以上是J-TEST考试记述题答题技巧的相关内容，希望能为同学们提供参考。
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