不管是自学日语还是日语专业的学生最常见的日语教材有三种：《新编日语》、《标准日本语》和《大家的日语》。为了方便小伙伴们选择一本最适合自己的教材，小编从具体适用范围的角度对这三本教材做了分析，每本书都有各自的优劣势，希望大家认真阅读。
一、《新编日语》
适用人群：比较适合日语专业的学生。
优势：对日语专业的学生来讲，合格通过日语等级考试和日语专业考试是第一需求，所以最基本的学习任务就是储备丰富的词汇量、熟练掌握各类语法，并且具备一定的听说和读写能力。《新编日语》可以很好的满足这一需求，书中有大量的词汇和语法说明，有各种场景的会话及阅读文，而且，此书包含了以大学、社会和家庭为中心的大量的生活用语，有利于学生分场景进行练习，实用性较强。
劣势：本书的练习力度比较欠缺，要想巩固只是还要准备一些练习册。另一方面本书对于学生的科技信息人文社社科方面的读写水平的作用不大，想要提高读写能力的小伙伴需要参考更专业的书籍。书中使用的词汇略显陈旧，表达比较生硬，不利于学生的灵活运用和日常交流。
二、《标准日本语》
适用人群：针对非日语专业学生
优势：句型、语法项目参照“日本语能力测试”的的出题标准列项，由易而难地按系统、分阶段排列。语法解释重视学习者母语的特性和类义形式的区分使用，词汇量也比较丰富。本书尽量收集了各个领域的题材，包括日本的语言习惯、风土人情、中日交流及中日社会状况等，构成丰富多彩的文化内容。
劣势：由于本书的适用范围比较广泛，有在校生也有参加工作的上班族，很难满足某一群体的多个要求。本书每课后面都提供了长达三页的练习，但是题目类型偏简单，很难达到练习的目的。
三、《大家的日语》
适用人群：想要出国留学或者是在日学习者
优势：设计的话题贴近生活，课堂所学内容课后可以直接使用。《大家的日语》如果不以学术研究为目的，无论是为了日语考试还是为了快速掌握一些日语基础知识都可以使用这套教材。语言风格亲切、绘图有爱，最重要的是里面渗入了许多日本生活和文化的细节。不是生搬硬套的教学，而是兴趣引入。到日本读预科的外国人，日本教育部就是使用这套教材。
劣势：《大家的日语》的阅读和写作部分在中级里面才有所添加，初级基本未涉及，而我们阅读与写作的联系在初级阶段是应该适量导入的，所以在使用初级教材的时候需要另外添加此方面的书籍。
以上就是三种常用日语教材的比较的全部介绍，三本教材各有所长，大家可以根据自己的实际需求进行选择!
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