日语语法学习4。
28、~であれ 体言+~
どんな理由であれ、けんかはよくなお?
どんな理由であれ、この仕事を最後までやりぬくべきだ。
两个であれ交替使用时,无论…不是… 也好…也好…
教師であれ学生であれ、校則を守る義務がある。
29、~ものを 接续助词,用言连体型+~ 与のに的用法相同,可是…却… 本来…可是…
知らせてくれれば、駅まで迎えに行ったものを、なぜ知らせてくれなかったのですか?
ものを放在句尾时,表示遗憾,惋惜的语气
事前に知らせてくれれば用意したものを。
30、~と思いきや 接在前项句尾+~ 原以为…不料…
コマーシャルを見て、すばらしいマンションだと思いきや、時際はとても住むことができないとこるだった。
学生と思いきや,時際は先生だ。
31、~ないまでも 动词的未然型+~ 不说…至少… 虽说不…也…
彼女は日本語の勉強を始めてまだ一年しか経たないのに、完璧とは言えないまでも、日本人と流暢に話すことができます。
弁賞はしないまでも、「すみません」とひとこういうべきでしょう
32、~(なら)まだしも 的话…还可以… 的话…还算…
彼は今日もう遅刻した、急いで走ってくるならまだしも、ゆっくりと歩くてくるのだから、頭にくる。
子供ならまだしも、もう20なん歳の大人だから、絶対に許せない。
33、~たら~たで
表示虽然实现了理想的A,但随之有产生了或已经产生了问题B
結婚したら下で,自由時間もすくなくなった。
大学に入ったら入ったで、学費が高くて、大変でしょう。
表示虽然产生了不理想的A,但既然已经产生就,就采取措施B
落ちたらおちたで、来年もっと頑張れればいい。
34、そうかと言って~ない 起接续助词的作用,放在句首与ない呼应使用
壊れたら壊れたで、新しいのをかおう。
背が高くはない、そうかと言って低くもない。
このホテルはあまり高級ではない、そうかと言って安くもない。
以上是日语语法学习4的相关内容,希望能为同学们提供参考。
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