次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1、2、3、4から最も適なものを一つ選びなさい。
教えられたことをおぼえるだけなら、電子計算機はみんなおぼえちゃうよ。よくおぼえたものは成績がいいなんて、コケなことだな。学校の成績がいいやつで、仕事のできないやつがたくさんいるんでね、おかしいと思って、医務室へいってきいたんです。脳の構造はね、考えるところが大脳で、運動神経を扱っているのが小脳。ものをおぼえるところ、電子計算機のコンピュータの役目のところは、どのくらいの大きさだっていったら、この脳のなかで親指ぐらいのもんだそうだ。してみると、親指ぐらいのものが成熟したか、せんかで、成績がいい、悪いなんて答えを出すのは僭越だね。いまの学校はその答を出して人間の一生を左右しちまう。
この文章で筆者が言いたいkとは何か。
1.人間の脳はおぼえるだけの電子計算機にい比べてはるかにすばらしい。
2.仕事ができるかどうかは脳のどの部分で考えているかによる。
3.脳のなかで重要な働きをする部分は意外に小さい。
4.おぼえることを重視した現在の学校教育のあり方はおかしい。
正解：4
ヒント：学校の成績がいいやつで、仕事のできないやつがたくさんいるんでね、おかしいと思って。
如果只看对所教东西的记性的话，计算机能记得所有的东西哦。记性好就成绩好，这种说法真是可笑。在学校成绩好，工作却不行的人也很多，我觉得很奇怪，去诊所询问。从大脑的构造来讲，思考在于大脑，小脑控制运动神经。据说无论是记忆的地方，还是电子计算机执行任务的地方，即使再大的计算机，那个部分也只有大拇指大小。那么说来，以拇指大小的地方完善与否来决断成绩的好坏真的是很冒昧的事情。现在的学校却以此来左右人的一生。
这篇文章的作者想说的是什么?
1 人们的大脑只有记忆比计算机出色。
2工作是否擅长取决于脑子的哪个部分。
3脑子中主要的工作部分是出奇的小。
4现在的学校教育重视记忆很可笑。
以上就是日语能力日语能力考N2读解练习225的相关内容，阅读没有更好的办法，基本知识掌握牢固的前提下要多做练习，把握做题规律，祝各考生取得一个好成绩。
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