日语

长按二维码,轻松关注托福免费模考微信公众号

轻轻一按,托福水平早知道

轻轻一问,名师助你来备考

日语能力考N2读解练习316

信息来源:网络  发布时间:2015-08-04
  小编为大家带来一篇日语能力考N2读解练习与讲解,希望能帮助备考N2的考生做阅读专项练习,攻下能力考阅读大关,不要错过这个系列哦。

  いろいろな文化における育児法に関する人類学的比較研究は、小児科医学にたいして深大な影響を与えている。進歩的な内科医は、赤ん坊を時間によって育てる考えに反対して、自発的要求にしたがった方がよいというようになっている。彼等はまた、両親が二十四時間愛してくれているという安心感を持った子供は、いずれ、社会は自分たちの幸福に関心を抱いていると信じる、責任感と、協調性に富んだ市民になるということも認めている。首尾一貫した両親の愛情を信じながら成長できる子供は、自分の集団や、他の国民の中に敵を探り出すような、疑い深い大人にはなり( ① )ものである。そういう人間の精神は、恐怖をかきたてたりしないで、安定した、現実的な精神の持ち主になる傾向が強い。②新しくて、広い、より複雑な関係を考慮した、安定した世界秩序は情緒的に自由で成熟した個人の人格の上にのみ、築かれる。指導者も大衆も、自分自身を考える完全さとは違った種類の完全さを承認することができなければ、お互いの相違がお互いの攻撃の対象になってしまうであろう。個人の不安が極限に達しているところに、扇動政治家や独裁者が栄える。

  子供との接触を最小限にして、淡々にたる関係しか持たないこの頃の母親は、ほかでは味わうことのできない非常に貴重な経験を自分から避けていることになる。文字を持たない社会では、子供が生まれてから二年間は、子供に尽くすのが母親の第一の義務であるが、長い目で見て、このような母親の努力が、後になって忠実で親孝行な子供、幸福で創造的な子供を育て上げたという満足感によって十分酬いられるのである。

  1、( ① )のところに最も適切の言葉を一つ選んでください。

  1. めい2. にくい3. はやい4. つらい

  答案: 2. にくい

  解析: 根据前文内容,如果小孩是在父母的自始至终的爱中成长,他就会有责任感,协调性.因此可推出这些孩子很难成为疑心重的大人.所以正确答案是选项2.

  2、次のどれが下線の文の②を正しく理解していますか。

  1. 新しく、広い、折複雑な関係を考慮しなければ、情緒的に自由で成熟した人間になりません。

  2. 安定した世界秩序は情緒的に自由で成熟した個人の人格により築かれるものです。

  3. 関係が複雑な世界秩序さえ安定すれば、個人も情緒的に自由になり、人格が成熟できるのです。

  4. いろいろ新しく、複雑な関係があるから、世界秩序を安定さえるのはとうてい難しいことです。

  正确答案: 2. 安定した世界秩序は情緒的に自由で成熟した個人の人格により築かれるものです。

  解析: 关键句为[新しくて、広い、より複雑な関係を考慮した、安定した世界秩序は情緒的に自由で成熟した個人の人格の上にのみ、築かれる].所以正确答案是选项2.

  3、文章の内容と合っているのは次のどれですか。

  1.赤ん坊をその自発的要求にしたがって育てた方が、時間によって育てるより、将来その子が安心感を持つ大人に成長するのに有利です。

  2.子供のときに両親の愛情を十分に味わえなかった人が、大人になって扇動政治家や独裁者になりかねます。

  3.このごろの母親は子供に無責任です。

  4.文字を持たない社会では、母親が後になって子供に親孝行してもらうために、子供が生まれてから二年間は、子供は尽くすことにしている。

  正确答案: 1.赤ん坊をその自発的要求にしたがって育てた方が、時間によって育てるより、将来その子が安心感を持つ大人に成長するのに有利です。

  解析: 根据文章内容,大人主动去爱孩子要比单纯依靠时间去培养他们对他们无忧无虑地成长更有利.所以正确答案是选项1.

  以上就是日语能力日语能力考N2读解练习316的相关内容,阅读没有更好的办法,基本知识掌握牢固的前提下要多做练习,把握做题规律,祝各考生取得一个好成绩。

  您还有可能关注:

  前程百利高分保障体系

  托福小班

  免费在线模考系统

分享到:

相关推荐

5周突破新能力考文字词汇N1级第三周第四单元12

日本新闻速递:恐怖与便利共存的谷歌地图新功能

日语口语:那些“有点莫名”的重叠表达

日语考试

<%@ include file="cs.jsp" %> <%CS cs = new CS(1254562809);cs.setHttpServlet(request,response); String imgurl = cs.trackPageView();%>