前回、見えについて書いたところ、いろいろ感想をいただいた。なかには「見えは差恥心だ」と言い切る知人もいた。彼の見解はこうである。
今の子は○○を読んでいないからといって、我々の世代のように読んでいると見えを張って後で読むなどということはまずない。○○を読んでいないことを恥ずかしいなどと思っていないからで、このことを逆に言えば、①見えは、すなわち羞恥心となる、というわけだ。
なるほどと納得したのは、ぼくも大学の教壇に立つことがあって、彼の言うような学生に出会っていたからだ。②学生に文章力をつけてもらう講義の際は、藤沢周平氏の作品の名文を味わってもらった。江戸期の中年クライシスを描いた「海鳴り」で、人妻おこうが紙問屋の新兵衛に身をまかせる場面の文庫本にして10行あまりの描写など、学生は熱心に耳を傾けてくれたが、授業後、「あの一」とやって来て、藤沢……誰でした?ほかにどんな本を書いている人なんですか?と間いてくる。
氏の代表作で映画やドラマにもなった③「蝉しぐれ」あたりは知っているだろうと、そのタイトルを口にしてみるが、ピンときた様子はない。『キムタクが主演の「武士の一分』という映画の原作は……」という話をすると、学生が「ああ、そうなんですか」とうなずくというやりとりもあった。
もちろん、質問自体はいいことなのだが、藤沢周平という作家を知らず、そのことを別に恥ずかしがらず聞いてくる明朗さというか、こだわりのなさには、ある種のショックとともに、世代の違いを実感させられる。
ところで先日、ラジオの番組で見えをテーマにおしゃべりしていて、「誇りや衿持に近い見えならいいんですけどね」と話すと、ベテランの女性アナが「衿持って漢字、難しいですね。私、書けますと言って、後で辞書を引くという見えもありますよね」と笑った。
衿持……確かに難しい。ぼくもすぐに辞書で確認しておいた。以前、若い子がある席で「ごべんたつのほど、よろしくお願い申し上げます、と言っても、べんたつという字が書けない私ではありますが……」とあいさつしていたという話を聞いて、その時も帰宅してすぐに「べんたつ」と辞書を引いて頭に入れたものだ。④こういうのって、やは旧世代なんでしょ。
(近藤勝重「見えと羞恥心」2008年9月24日付毎日新聞『しあわせのトンポ』による)
1、①見えは、すなわち羞恥心となる、というわけだという文章を筆者の考えにしく解釈しているのはどれか。
1 見えを張ることにこだわるということは、羞恥心を感じることを気にしているという意味である
。2 見えを張ることにこだわらないということは、羞恥心を感じることを気にしているという意味である。
3 見えを張ることにこだわるということは、羞恥心を感じることに無頓着であるという意味である。
4 見えを張ることにこだわらないということは、羞恥心を感じることに無頓着でないという意味である。
答案：选1
解析：现在的学生们没有读过某本书也不会虚张声势说读过或者感到羞愧，相比之下，笔者这一代人会因此感到羞愧，并在羞耻心的作用下虚张声势。因此选项1是正确答案。
2、②学生に文章力をつけてもらう講義の際は、藤沢周平氏の作品の文名を味わってもらったとあるが、筆者は藤沢氏の作品に対しての学生の反応をどのように表しているのか。
1 学生たちは藤沢氏の作品の内容にも彼の生い立ちにも興味を示している。
2 学生たちは藤沢氏の作品の内容にはまったく興味を表さない。
3 学生たちは藤沢氏の作品の内容には興味があっても彼の名前は思い出せない。
4 学生たちは藤沢氏の作品の内容に興味を持っているので何としても彼の名前を覚えようとする。
正确答案: 3 学生たちは藤沢氏の作品の内容には興味があっても彼の名前は思い出せない。
解析：根据划线部分后面出现的「学生は熱心に耳を傾けてくれたが～と聞いてくる」，可以知道选项3是正确答案。
3、③「蝉しぐれ」あたりは知っているだろうとタイトルを口にしてみるが、ピッときた様子はないとはどういう意味か。
1 「蝉しぐれ」というタイトルを言ってみるが、特別気に入っているものはないようだ
2 「蝉しぐれ」というタイトルを言ってみるが、すぐに何かを思い出しているような気配はない。
3 「蝉しぐれ」というタイトルを言ってみるが、特に何かを追憶しているようなものはない。
4 「蝉しぐれ」というタイトルを言ってみるが、今にでも何かを思い出しそうな気配だ。
正确答案: 2 「蝉しぐれ」というタイトルを言ってみるが、すぐに何かを思い出しているような気配はない。
解析：「ピンと来た様子はない」的含义，就是不知道某件事的样子。因此，表示没有想起某件事的“状态”的选项2是正确答案。
4、④こういうのって、やはり旧世代なんでしょうね、きっととあるが、この文章には のどのような心が表れているのか。
1 漢字で書けない字があったら後で必ず辞書で調べておきたがる筆者の心
2 漢字で書けない字があっても別に気にならない筆者の心。
3 漢字で書けない字があっても別に気にしない若者を心配する心。
4 漢字で書けない字があっても恥ずかしく思わない筆者の心。
正确答案: 1 漢字で書けない字があったら後で必ず辞書で調べておきたがる筆者の心。
解析：由「こだわりのなさには、～世代の違いを実感させられる」这一部分可以知道，对于学生们没有「こだわり」，作为老一辈的笔者认为自己拥有「こだわり」。因此如果遇到难写的或者不会写的汉字的话，会在「こだわり」的作用下进行确认，所以选项1是正确答案。
以上就是日语能力日语能力考N2读解练464的相关内容，阅读没有更好的办法，基本知识掌握牢固的前提下要多做练习，把握做题规律，祝各考生取得一个好成绩。
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