失敗や失敗の恐れはストレスを生む。また時間の緊迫や状況の混乱もストレスものとになる。成績が良くないと他人から言われるとストレスが生じ、その後の成績が下がる。
しかし、ストレスが個人の成績にどのような影響をもつかということは、パーソナリティによるところが大きい。失敗の恐れが作業を促進してかえって成功へ導くこともあるし、逆にストレスの情緒的要素が心的障害となったり、不安反応をひき起こしたりして、学習者を混乱させることもある。
不安状態にある人間は、通常何でもない状況に恐怖を感ずる。不安が学習の効果を妨げるのは、それが個人の弁別能力を低下させるためであるといわれる。だから、慣れている材料を学習する場合よりも、新しい材料を学習する場合や、過去の経験と矛盾するような材料を学習する場合に不安が妨げとなることが多い。
問題：この文章の内容に最も近いものはどれか、1~4の中一つ選びなさい。
1失敗するこそストレスの原因となる。
2急いでいるのに時間が十分ない場合、人は精神的プレッシャーを感じるが、それはストレスと関係がない。
3ストレスが人々にどのような結果をもたらすかはだいたい一定していて予測ができる。
4ストレスを感じることが仕事を促進させる結果となることもある。
正确答案: 4ストレスを感じることが仕事を促進させる結果となることもある。
ヒント：失敗の恐れが作業を促進してかえって成功へ導くこともあるし。合っているのは4だけです。
以上就是日语能力日语能力考N2读解练517的相关内容，阅读没有更好的办法，基本知识掌握牢固的前提下要多做练习，把握做题规律，祝各考生取得一个好成绩。
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