日语阅读速度慢是很多备考生都存在的问题，尤其是长篇阅读。日语二级考试有一篇长篇阅读，一级有两篇，每篇的文字都在1000字以上，是个不小的挑战，如果大家能够掌握一些提高阅读速度的技巧，阅读取得高分就不是什么难事了。
提高要素一：词汇
日语阅读比较汉语阅读甚至是英语阅读时会大有不同，一般考生接触日语的时间比较短，没有像汉语或者英语那样，在阅读之前就已经积累了一定的词汇基础。日语词汇量的大小对提高阅读速度和理解程度有很大的影响，掌握的词汇量越多，阅读速度才能越快，理解程度才能越深。但是基于这点认识，往往会给阅读者带来心理上的压力。小编认为，一般来说阅读中遇到生词，对理解无大碍者可一跃而过，过多依赖词典会打断阅读思路，影响速度及理解，这就需要我们学会猜词。
猜测汉语词汇我们有很大的优势，日语中的汉字词对于中国学习者一般会有正面辅助作用。和语词汇的话需要一些基本的猜词技巧以尽快理解词义。在和语词中用言词汇较多，主要是利用上下文线索，根据句意或段落文章的上、下文猜测词义。此外可以利用构词法，例如用接头辞，结尾辞及合成词猜测词义。
提高要素二：句法结构
由于日语的语法习惯，语序等等都和汉语有很大的不同，中国学生难以习惯，遇到长句表达容易出现“回读”现象，大大降低了阅读速度。只有能够快速透彻分析日语长句，才能尽快提炼中心主干，从而提高阅读速度。主要日语句法结构有以下几个：
1、谓语放句末。要养成首先看句尾的习惯，确定后再看句子，防止先入为主地自己推测，反而理解错意思。
2、修饰成分多使句子看起来很长。根据日语这个特点中心词一般会出现在句末，由于体言充当中心词的情况较多，而体言当中汉语词相对较多，多注意一下这一类的词汇对快速准确分清句子结构也有一定帮助。
3、助词是钥匙，每一个助词的功能应该在脑子里非常清楚，阅读的时候通过助词能够很快地把句子给解开。
提高要素三：扩大知识面
要想提高日语快速阅读能力还需要扩大知识面，了解日本文化，比如风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范和价值观念等。多接触这些知识对我们快速理解日本人的文章也有一定帮助，会在阅读中避免一些理解误差以节约思考时间，从而能够达到提高阅读速度的目的。
在日常的日语阅读中做注意培养以上所说的三种素质，当这些东西成为自己的阅读习惯的时候阅读速度就自然加快了。
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