SAT2016改革的essay中的提示信息prompt内容要求是一致的，因此考生在平时需熟悉写作部分的要求，在考试当天为了节省时间就可以略过不读，下面我们就一起来分析一下提示信息的具体要求。
一.The Passage文章分析
SAT Essay提示信息的内容是紧扣一篇长度为650 -750字的文章，这和SAT阅读中的文章长度接近，Essay部分主要考察学生的理解能力，分析能力以及解释作者在文中证据的使用。文章的选取会是一篇取自不同材料的议论性文章，也就是说作者总是会提出一个主张或者声明并且试图通过论证说服读者。
二.论证分析
Building an Argument to Persuade an Audience
通过论证说服读者
Essay prompt中的一个要求就是要求考生注意作者是如何“builds an argument to persuade an audience,”我们可以将之称为是一种修辞分析rhetorical analysis，也就是分析文章中作者写作手法技巧的应用，作者是如何使用这些方法技巧来让他的观点更具有说服力。因此考生讨论的重点应该放在“作者都做了什么?”“为什么这样做?”以及“对读者有什么影响?”考生在具体的分析中可以引用文中的一些主要观点和重要细节，但是考生的主要目的不是总结概括文中的信息而是分析这些信息对作者的论证起到的作用。
三.论证的具体方法
Evidence, Reasoning, and Stylistic and Persuasive Elements . . . and Other Things
证据，推理，文体和说服因素等
Essay的提示部分指出要考生思考作者是如何使用evidence, reasoning, and stylistic and persuasive elements来支持自己的论证的，这些因素都是论证性写作中的基本要素，因此我们分别了解一下这些基本的写作方法。
1. Evidence
证据就是作者用来支持自己主张的重要信息和观点。这些证据有很多中形式，不同的形式取决于作者论述观点的本质和论证的类别，这些证据可以是客观事实，统计数据，专家语录，实验/研究结果，具体事例等。
分析方法：考生要做的就是在文章中作者是如何使用这些证据来证明自己的主张的。考生对于作者证据使用的分析可以是不同的形式，取决于文章的问题，具体的形式可以是指出作者依靠了一个或多个证据。或者是使用某一具体的案例有效的证明了自己的观点。
2. Reasoning
推理是将论证连接起来的一个重要方法，是推动论证，连接作者主张和证据的一种思考“thinking”，作者需要谨慎的使用推论来让自己的文章思路清晰，读者才能理清文章思路。
分析方法：考生对作者推理的分析可以有很多方式，可以是讨论作者是如何(或没有)利用清晰，有逻辑推理将主张和支持主张的证据连接起来的，也可以是选择分析作者的推理对某一方面的影响(比如表述不明的假设)。
3. Stylistic and Persuasive Elements
写作风格和说服性因素是作者为了加强自己论证的一种修辞手法。作者可能会使用情感上的诉求(比如：利用作者的恐惧心理，荣誉感)或者是利用生动的描述性语言营造一种期待或焦虑的气氛。这些手法并没有一个明确的范围，考生也不需要全部熟悉，重要能够明白作者是如何利用这些手法来影响读者的就可以了。
分析方法：考生对作者写作风格和说服性因素的分析可以是多种方式，考生可以指出作者使用某种手法来达到说服目的的例子，也可以通过分析某种逻辑和情绪对文章可信度的影响。
注意：以上说到的三种分析方法并不是分析一篇文章的唯一方式，对于一些文章，证据也许没有推理或写作风格和说服性因素重要，因此考生在分析的时候也不一定要涵盖这三方面，你也可以从文章的其他重要方面进行分析。
四.论证注意事项
1. The Most Relevant Aspects of the Passage
这一点强调的是考生的分析应该是有选择性的，重点分析对文章说服性最强的方面，对于50分钟的时长，考生要挑选最重要，最能说明问题的方面来进行分析。
2. Not Explaining Whether You Agree with the Author’s Claims
不要说明你是同意还是不同意作者的观点，这一点强调的是“building an argument to persuade an audience,”也就是说考生分析的重点是作者是如何通过某种写作技巧来使读者信服，而不是说明你为什么同意或者不同意作者的观点，考生需要区分两者的差别。
以上就是小编为大家介绍的sat2016改革写作具体要求的分析，希望对大家有帮助，对于变化最大的写作部分，选择考试的考生们要认真分析考试的具体要求和 答题的方法技巧。
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