美国名校特别看重学生的整体素质，评价学生素质的手段包括查看学生的学业成绩，考查学生参与的课外活动以及阅读学生撰写的申请短文三个方面。而这三个方面，就成为中国学生冲击美国名校的三道“关口”，下面来看一下百利名师为大家推荐的冲击美国名校要勇闯三关。
学业关：优秀成绩打基础
对有意申请美国名校的中国高中生而言，无论是学习普通高中课程，还是就读中外合作办学项目(如英国A课程或国际IB课程)，所取得的学习成绩必须是优秀的，换算成平均成绩点数(GPA)应不低于3.8(相当于中国学校平均分85分以上)。而在高中期间，美国名校对申请学生学习的科目有所偏好，这些科目包括英文(含英文写作)、数学(含微积分)、科学(物理、化学、生物)、外语、社会研究(如地理、历史、经济学、心理学等)这五类课程。
高中生最好能提供SAT成绩给美国大学。除此之外，高中学生还需考两门SATⅡ科目(申请普林斯顿大学要求考三门SATⅡ科目)。为更具竞争优势，最好再有三门不错的AP课程成绩。需要注意的是，哈佛、普林斯顿、耶鲁、麻省理工、加州理工、宾州大学在本科申请要求中，只认可TOEFL成绩，要求网考TOEFL在100分以上，芝加哥大学要求104分以上。至于IELTS成绩，一般要求为平均7分，且各项不低于7分。
活动关：课外活动突重围
在美国大学申请表格中，专门有extracurricular activities(课外活动)栏目，需要申请人逐项填写清楚。因此，对准备申请美国名校的学生而言，根据兴趣爱好、个人条件、周围环境适当地开展一些课外活动，是一个不错的方法。
课外活动的侧重点：
学术方面 美国大学期望通过学生开展的课外活动，考查申请人是否对知识怀有好奇心，申请人的独立思考能力、创造力如何，以便判断申请人的学术发展潜力。可以参与的课外活动包括校内学术团体活动;利用寒暑假到公司实习;参加各类学科或科技竞赛;撰写专业文章、小论文或调查报告;在校内或家里搞小发明创造;参加大学或专业机构主办的专业研讨会等。
个性品质 众多美国大学非常看重的个性特质包括具有领导能力、坚韧不拔、抱负不凡、乐于挑战、敢于冒险等。在这方面，美国大学比较偏好学生开展的课外活动包括组建社团、充分利用学校搭建的舞台、参与社会机构组织的公益活动、体验多元文化的活动等。
短文关：短文出众能制胜
一般来说，申请一所美国大学，申请人需要提交2～3篇essay(小论文)。美国名校录取官希望在你的短文中读出下列信息：
真实、独特的“你” 录取官希望通过申请人的短文，来了解申请人的个性、才能、成长经历，从而判断申请人的未来发展潜力。
对特定问题的回复 美国大学的申请论文题目五花八门，涉猎广泛，回答起来绝非易事。你对问题的思考理解、回答问题的角度、深度以及对事例的筛选使用、文章结构安排等，这都是录取官考察的范畴。
未来成功的“潜力” 美国名校非常重视评估申请人未来成功的潜力，而判断的低标准，是看申请人能否顺利完成大学学业;高标准则看申请人毕业之后，能否为社会作出一流贡献，能否成为精英人才。
以上就是冲击美国名校要勇闯三关的全部内容，如果申请人具备了连闯“三关”的能力和坚强决心，那么，想要进入美国名校，也不是一件特别困难的事了。
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