前面为考生奉送了很多SAT语法中的考点，为大家分门别类的规划了语法中的不同考察方式，那么今天小编继续为大家献上语法考点中的重中之重，关于不完整句子的考点，这个考点主要考察的是考生对于句子结构的掌握，是否能够一眼识破语法句子中的残缺，那么今天小编就来带大家攻破这一难点，“肢解”SAT语法的中不完整句子。
SAT语法中的不完整句子，是指真个句子中缺少某个成分，使得句子结构不完整，造成理解上有障碍。可能在我们学过的文学用法中会有这种不完整句子出现，但是在SAT文法中是绝对不允许的，我们来总结下SAT语法中的不完整句子的形式。
非谓语动词单独成句
我们知道非谓语动词可以以悬垂结构的形式出现，但是不能够单独成句。
例如：Standing on the mountain, I can see many trees at the foot of the mountain.
缺少谓语动词
不完整句子中最难找也最容易忽视的就是谓语动词的缺少，很多考生都会忽视这部分，尤其是动词的过去分词和现在分词都不能做谓语，一定要加上助动词be。
例如：john is helping his mother with cooking .
缺少主语
这里最迷惑考生的就是把介词短语放在句首，误认为是主语，那么考生就会忽略了真正的主语存在了。
从句单独使用
从句职能在后面起到补充主句的作用，不能够单独做使用，这样的句子是不完整的。
例如：when I was very young.
双主语
一个句子中出现了两个主语情况，这种在SAT语法不完整句子中频率较少，一般也较容易被发现。
例如：kate,a very beautiful girl, she wants to be a good teacher.
这就是错误的形式，可以改成：kate , avery beautiful girl ,wants to be a good teacher.
举例部分单独成句
一般举例的部分是主句的一部分，但是如果举例部分单独成句就不符合语法中的规则了
例如：many people choose maths as their major.Such as john.
以上就是为大家推出的“肢解”SAT语法的中不完整句子全部内容，关于考察方式已经为大家举例做了说明，接着会个大家奉上真题的讲解，希望大家可以认真关注，有什么问题可以来电咨询前程百利SAT考试的老师，为大家详细作答。
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