在研究了官方给出的SAT16年改革样板题目中，针对阅读部分的改革主要包含以下方面Relevant Words in Context，Command of Evidence，Analysis in Science and in Social Studies等等，针对这些细则，我们对改革后的阅读部分做出了具体的分析和预测：
1、Analysis in Science and in Social Studies
新版的SAT考试文章选材涉及的学科更为广泛。尽管现有的SAT考试中有很多不同类型的文章，自然科学类的文章所占的比例一直比较稳定，环境话题、物理话题、科学思想话题占据了自然科学类文章的主流。话题偏概括化和理论化，重点经常是公众对于某自然科学话题的评价(譬如对于核能，对于物种复苏，对于生态旅行)，对于某理论的概括性介绍(譬如对于弦理论，对于科学家思维方式)。但是从最新SAT的官方样题来看，阅读的自然科学类文章有着具体化的趋势，文章内容会涉及更多地专业知识与术语，提到了科学研究的问题以及结果，科学家的研究论据和结论。在新版SAT考试的阅读部分中，学生可能会遇到关于科学、历史以及社会学方面的文章，并运用在该科目的相关知识来帮助更好的分析理解文章。在最新官方样题中，自然科学类文章的结尾出现了文章中提到过的地磁场模拟图，而且在问题中也涉及到了对于图表的解读，图表与文章内容的结合应用。在这里SAT的阅读出现了类似ACT阅读的倾向。
2、Relevant Words in Context
现有SAT考试中的词汇较为晦涩，并且考试之后很少被用到。而新版SAT考试将摒弃生僻词汇，侧重于考察学生根据语境推断词义，词汇更加大学化和生活化。但这不能说明对于词汇考察的难度一定会降低，因为在去掉生词的同时，会加强学生对于常用词用法的深入考察，对于单词的驾驭性理解。类似改革之后的GRE句子填空题。词汇考察将缩小广度，扩大深度，增强其句子前后的照应和相对成分的找寻，除了本句外还需从上下文中寻找线索，而现有的SAT阅读中的词汇题往往通过本句就能判断出答案。
3、Command of Evidence 使用证据
改版后的基于证据的阅读，将会要求学生展现他们对于和使用取材广泛的证据的解释、融合能力，对于论点论据的考核功底进一步加深。每一篇文章中至少会有一个问题要求学生引用原文来支持前一个问题的答案。该类题目尽管在题目中标示出行号，但与现有SAT的细节推断题相比(现行考试大部分题目都可以直接根据题目在原文回位中通过同义替换的角度来寻求解决答案，就是加强升级版的托福同义替换细节信息题)，该类题的相关原文范围更广，更难以定位。由此可以看出改革后SAT阅读部分因更侧重于文章主旨、全文逻辑的考察，更强调学生平时阅读的质与量题目，进一步去技巧化而显示出整体难度有所增加。在最新SAT阅读官方样题中，我们通过从文章和题目两方面的深入解读，可以推断出官方在文章题材和文章内容方面求深求变的趋势，以及在问题方面更为注重文章结构和问题联系的特点。
4、 题目方面可以看到3个新的特点：1. 出现在文章中有多处定位点而且需要自己定位的题目。现在的SAT阅读题目中，在题干中直接给出定位行号的题目占绝大部分。对于没有给出行号的问题，一部分是涉及到主旨，行文结构，整体态度类的全文题，另一部分通常都可以通过上下题的行号定位，而且题目出现顺序和文章顺序是一致的。2. 问题之间出现联系，在以往的SAT阅读考试中，题目都是独立出现的，第一题的解答通常不会影响后续的题目。但是在最新官方样题中，在第二道问题问到了第一题与第二题之间的联系。如此说来，也可以利用文章问题之间的牵制性 (即问题之间的联系)在某些时候达到一石二鸟的作用：如果同学们在解答第一题的时候还没有完全找到文章里的依据，那么第二题其实对我们是一个非常好的提示，我们完全可以通过第二题在选项中提供的定位点来印证第一题。而如果第一题我们已经顺利的找到了定位点，那么解答第二题将是非常迅速的。3.出现针对图表的问题。由于在文章中出现了图表，在自然科学类文章的最后一题，也针对图表和文章的结合出了问题。综合上面的分析我们可以看出，在文章方面，内容上更专业，在文章中出现了图表。在问题方面，出现了需要同学自己定位的题目，涉及到图表的问题，问题之间也出现了相互的联系。
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