这几年高中生赴美读本科的趋势越来越明显了，SAT成绩在这里也起着举足轻重的作用，申请过程中一些问题需要明确和注意——比如区别国外“高考”要求与我国高考要求的不同——
美国虽然有教育部，但是并不管辖高校，对大学中学没有管辖权，只有对公立学校出钱的义务，他们没有一套全国统一的固定标准，美国的家长同样也在打听他们的孩子如何进入名校的途径，一般来讲美国家长比较依赖问卷调查公司，这些公司会通过对大学中常任教职人员进行采访来进行这方面的统计;我把这两年得出的结论公布一下，依次按照被名校录取的重要性排列：
第一个是SAT成绩和ACT成绩，SAT比ACT普遍一些，国外这个考试针对本国学生
第二是Essays，是各个学校均要求写的短文;
第三个是各位同学从初三到高三的GPA成绩;
第四是推荐信;
下面我会分期逐一把这几个问题讲一下：
留学中介的秘密之“标准化考试”
一、关于SAT
首先SAT成绩，在SAT改革后的变化更是风起云涌，而国外“高考”的重要性与我国高考的重要性完全不一样;我国的高考由于基于要达到基本的社会公平，所以不考虑别的因素，只看成绩;高一分有时就是决定性的，在分数背后，张三李四有什么样的品格、经验、特长、理想和抱负一般不予考虑;这是我国的特色，我国为什么会产生这样的特色呢?因为我国的高校、中学都不能脱离政府的行政管辖，如果不按成绩来考虑，社会公平会出现问题，有高校录取能力的人就会开后门;有些同学会问，美国本科招生怎么会不开“后门”呢?是他们的“品格”比我们好吗?当然不是，由于中美教育制度的不同，美国的高校和中学都是独立于政府的管辖至外的，所以政府的官员对于大学的录取、大学本身的运营和教育课程的设置、录取的标准都没有影响;有钱人可以通过“捐款”把自己的孩子送进去，这些孩子成绩差一些，在这些捐助有的上百万美元、数百万美元，校方可以把这个钱分配给更贫困的学生，所以他们达到了一个基本的平衡;因此，美国高考的分数的重要性不如我国高考分数的重要性;
美国高考分数的作用起到一个(录取)基本的分数线的作用，什么叫基本分数线呢?就是每个学校根据自己的资源，以及报考的人数，来确定SAT考试的基本成绩;比如说，今年这个学校有一万人申请，可是他们只有足够的人力来审理一千个人，因此他们就把SAT的成绩划分一下，只能够受理这么多，高中生的这些申请材料送到大学后，第一轮基本上没有录取委员会的老师、官员在看，一般是启用大批的研究生或者高年级的本科生审阅，(校方)能动用多少这样的学生审阅初轮呢?这根据每个学校情况而不同;
实际上美国不愿意把自己的大学的就读名额大部分招收国际学生，所以，国际学生的SAT成绩普遍要比美国本土的要高。
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