SAT数学部分的考试可能大家都已经有了解了，不过还是有些基础较弱的同学还是建议大家能够找一位有经验的SAT数学老师来帮助大家准备考试。下面呢小编就来给大家介绍一下SAT数学题中逆向思维的使用，希望能给同学们带来帮助。
SAT数学题的答题过程就是一个不断转换思维方式的过程，比如在解答很多SAT数学难题时，如果我们从选项着手分析、而不仅仅盯着题干给出的条件，那么解题往往会更加简便。SAT数学部分的考试大家一定不能轻视，有条件的话最好找一位有经验的SAT数学老师带领大家有计划系统的复习。
具体的解题方法是把各个选项逐一代入到原题中，直至得出最后答案。
如果题干的问题比较复杂、而选项又全部是数字，或者从题干出发需要联立多个方程式才能解题的话，这种逆向思维往往是最佳方法。
参考下面的例题：
例：A music club draws 27 patrons. If there are 7 more hippies than punks in the club, how many patrons are hippies?
(A) 8
(B) 10
(C) 14
(D) 17
(E) 20
我们假设每个选项都是俱乐部中 h 的人数。例如，我们假设 C 选项是正确的，俱乐部中 h 的人数为 14 ，因为 h 比 p 多 7 人，所以有 7 名 p 。但是 14+7 < 27 ，所以答案 14 不对。由此可知，答案应该是更大的数字，所以排除选项 A 、 B 和 C 。然后我们再尝试剩下的选项。把 D 选项代入，得出有 17 名 h 和 10 名 p 。 17+10=27 ，所以 D 选项是正确答案。
通过上面的例子，我们就对SAT数学难题的答题方法有了一个大概的了解，大家在自己备考SAT数学难题的时候，可以参考一下这个方法并加以练习，这样大家就能更好的应对SAT数学难题的答题了。
SAT数学题中逆向思维的使用，这些内容不知道大家了解多少，小编希望同学们能够参与一些SAT培训课程，有SAT数学老师的帮助相信大家会提高的更快！
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