SAT

长按二维码,轻松关注托福免费模考微信公众号

轻轻一按,托福水平早知道

轻轻一问,名师助你来备考

2012年5月SAT阅读真题精讲(七)

信息来源:运维  发布时间:2015-04-15

  SAT阅读是SAT考试中最难攻克的一部分,也是取得高分的关键,今天前程百利老师为大家整理了2012年5月SAT阅读真题精讲,供考生们参考借鉴。
 

  7-19题根据的这篇短文回答
 

  下面的两篇短文分别改编自2000年以及2004年出版的书籍
 

  短文1
 

  高等教育中收购行为正在进行中。在全世界范围内,只要企业有意向,所有的高校都可以为它们提供研究设施以及无价的学术信誉。企业与大学的研究伙伴关系适用于所有方面:为体育器材公司设计减速装置,为能源勘探企业开发更加有效的技术,为新的电信产品的顾客需求做测试,等等。
 

  Betty Dong博士就很不幸的参与到这些过分的新任务中的一项,她当时的身份是一项研究的主任,这项研究是由一家英国制药公司赞助的。这次伙伴关系的结果很能精确地说明大学与赞助商的利益是相左的,大学通常是为公众利益的研究场所,与赞助商所谋求的利益不同。Dong博士的研究比较了该公司产品与其竞争对手的非注册商标药品的药效。这家英国公司希望这项研究可以证明他们的药物是比基因药物要好-- 这项声称如果经过了一所受尊重的学校的认可,其药物的销量将会大增。然而,与其期望相反的是,Dong博士发现了相反的结果,但是这家公司成功地制止了该结果的发布。因为据他们所签合约中的某一条款,该公司对于这项研究结果的发布有否决权。她所在的大学因为害怕摊上昂贵的诉讼,就站在了公司这边。直到这段为人不齿的行径被媒体曝光后,这家公司才做出让步。“很明显,受害者是大学”,一位评论者这样写道“其与社会不成文的条约中每一次侵权行为都削弱了它的正直性,这种侵权的目的是为了避免随时可能的秘密行径,或者是保持其相对于政府和企业而言的独立性。”
 

  大学里也出现了另外一种普遍的商业化行为。正如一位大学校长说的那样,“我们已经向前跨越了一大步并说到:‘让我们装成是一个企业’。”这种想法是令人非常不安的,同时也非常明显的体现在教授们所形容的商场心态中-- 当更多的大学校园变得好像是可以出售任何东西的地方时,越来越多的学生们表现得好像是顾客一样。教授们说学生们在填写课程评估表的时候表现出强烈的自以为是,就好像是在一家大型连锁酒店填写客户满意度调查表格的旅客一样。“最重要的是,我不喜欢他们的态度,即在他们的反应中所贯穿的平静的消费者意见。令我感到不安的是他们不假思索地以为我的功能--更重要的是,弗洛伊德,莎士比亚或者布莱克的功能”--就是去疏导,娱乐,以及激发兴趣,”一位教授这样写道。而另一位教授,他在一所布满商场的校园里任教,十分感慨他的学生上课的方式:他们溜进教室,喝着昂贵的咖啡,在教室后面聊天然后再溜出去。他们在校园里游荡,购物,然后离开。
 

  短文2
 

  最近一段时间以来有关高等教育的商业化问题正处在风口浪尖上。一所大学的管理人员曾经指出“商业合作”是“使大学茁壮成长的遗产的”一部分。他指出他的学校是“最早的赠地大学*之一,其宣称的目标是为了将科学洞察力与提高农业生产力的实际知识结合起来。这听起来不像是商业行为,但是它当时的确是这样的,并且目前依然是。”
 

  他自有道理。与欧洲的学校相比,美国的大学当然总是表现出强烈的功利倾向。这种教育观念从美国根深蒂固的价值观中可以反映出来。作为一个由先驱者,实用主义者以及企业家组成的民族,美国人长期以来都把知识看作获取其他结果的手段,而不把它本身当作一种价值。一位著名的历史学家曾断言,对于典型的十九世纪的美国人来说,教育是他们的“宗教”,前提是它“是实用的并能够支付股息。”另一位历史学家敏锐地观察到,尽管美国人宣称对于具备智力的人存在普遍的钦佩之情,但是他们并不一定对知识分子怀有同样的感情。美国人眼中的英雄知识分子一般都是像托马斯·爱迪生和本杰明·富兰克林一样的人,因为他们都是通过直接与“现实世界”的互动而做出有实际意义的巨大贡献的个人。常识之于抽象学习,实践经验之于博学:这早已是一个心照不宣的国家信条。在这样一种文化中,大学往往通过强调他们的实用性来寻求自身的合法存在,培养具有实际工作能力的学生,为刺激经济增长来寻求科技突破,这些行为不足为奇。
 

  然而尽管这些都是真的,但是这并不意味着今天的商业参与高等教育的程度是无可厚非的,也不能说明大学一直遵循纯粹的功利目的。在整个美国历史上,曾经有过高调的声音呼吁大学保留自己的自主性以及肩负教学和科研的主要任务。确实,正是因为有这些声音来反对允许外部势力威胁到大学独特价值--即学术自由,对自由探索和公正无偏袒的研究的承诺,全面教育的理想--才得以存在。美国的大学从来没有从市场中脱离出来的说法可能是真实的。但恰恰是因为他们固执地拒绝放弃其独立性,并拒绝采用狭隘的市场价值观,才使大学在美国人生活中发挥出独特的作用。
 

  * 指的是由联邦政府控制的土地所不住的经费资助的教育机构,由1862年纪1890年国会通过的莫里尔法案产生的。
 

  7. 两篇短文的作者都认为大学应该是:
 

  A. 将课堂的控制权重新交换给教授们
 

  B. 抵制过度的商业化
 

  C. 遵循欧洲教育模式
 

  D. 认识到他们的赠地遗产
 

  E. 更明智地使用他们的学费收入
 

  正确答案:B
 

  题目解析:两篇文章主要讨论的内容都是大学的商业化问题,并且二者共同的看法是大学不应该被过度的商业化,文章中没有讨论课堂控制权问题,文章2提到了欧洲大学以及赠地大学但是文章1并没有涉及,两篇文章都没有提到学费问题,因此选项B正确
 

  8. 短文1第一句话(“A takeover ... education”)的语气可以描述为:
 

  A. 轻快的(lighthearted)
 

  B. 反思的(reflective)
 

  C. 好奇的(inquisitive)
 

  D. 迫切的(urgent)
 

  E. 无礼的(irreverent)
 

  正确答案:D
 

  题目解析:短文1的第一句话为“高等教育中收购行为正在进行中。”用现在的时态以及“under way”的表达方式表示出这项行动的即时性,所以这些行动如果有问题的话需要马上解决,由此可判断这句话透出强烈的迫切性。因此D项正确。
 

  9. 文章中第9-32行的例子表明如果下面哪项成立的话,大学研究合作的正直性会获益?
 

  A. 合作公司任命一个主任来指导整个项目
 

  B. 大学免除某些内部政策
 

  C. 大学在进行公司赞助的研究的时候不使用政府投资的设施
 

  D. 大学限制合作公司对于发表研究结果的控制
 

  E. 在进行合作时,研究伙伴尽量减少媒体的参与
 

  正确答案:D
 

  题目解析:文章中的例子主要内容是,大学与企业合作,但是当研究结果不利于企业的时候,企业对学校施加压力不让其发表研究成果,导致大学失去自主性以及正直性。而如果对企业的限制公开发表研究结果取消的话,就不会影响到大学的正直性,因此D项中大学限制合作公司对于发表研究结果的控制是正确答案。
 

  10. 文章中第17-21行(“The company ... sales”)表明公司主要追求的是:
 

  A. 医药专业知识
 

  B. 销售及市场建议
 

  C. 企业自给能力
 

  D. 一个符合成本效益的研究解决方案
 

  E. 一个有名望的认可
 

  正确答案:E
 

  题目解析:文章中第17-21行内容为“这家英国公司希望这项研究可以证明他们的药物是比基因药物要好-- 这样的一种声称如果经过了一所受尊重的学校的认可的话,其药物的销量将会大增。”从中可以看出这家公司要到只是由这所大学所做出的该公司产品有效的一个认可,从而达到宣传的目的,因此E项正确。
 

  11. 在文章中第43-52行(“Most ... disengaged”),短文1的作者暗示了教授们是:
 

  A. 忧虑的
 

  B. 不确定的
 

  C. 超然的
 

  D. 愉快的
 

  E. 傲慢的
 

  正确答案:A
 

  题目解析:文章中第43-52行中第一个教授说自己感到“disturbed”(不安的),第二个教授lament(悲叹),两位教授都对学生们的表现搞到不安和哀叹,由此可推断大学教授们都有着相似的心情,即担心和忧虑,选项中只有A项能够表达出这个意思,因此A项正确。
 

  12. 在文章中的第76-80行,引用爱迪生和富兰克林是为了说明他们是因什么价值而被重视的?
 

  A. 领导技巧
 

  B. 商业成功
 

  C. 实用的智慧
 

  D. 绝对的可靠性
 

  E. 学术成就
 

  正确答案:C
 

  题目解析:文章中在引用完这两个人后,对其有一个解释说明:“因为他们都是通过直接与“现实世界”的互动而做出有实际意义的巨大贡献的个人”(practical individuals whose contributions arose largely through direct interaction with the “real world.”)其中最主要的是强调他们的实际性(practical),与改词意思比较接近的是C项中的实用(pragmatic),因此C项正确。
 

  13. 在文章的第89行,“参与”(engagement)与下面哪个词的意思比较接近?
 

  A. 保证(pledge)
 

  B. 参与(involvement)
 

  C. 吸引力(attraction)
 

  D. 任命(appointment)
 

  E. 冲突(conflict)
 

  正确答案:B
 

  题目解析:在文章的具体语境中engagement的意思是商业参与性,选项中各个单词含有该词义的只有B项,在韦氏大字典中对engagement的解释中3b项是:emotional involvement or commitment说明二者有相似的词义,因此B项正确。
 

  14. 在文章的第100-101行(“It may ... marketplace”),短文2的作者主要是在:
 

  A. 提出一个新的假设
 

  B. 表达乐观的态度
 

  C. 提供具体的证据
 

  D. 争论一个问题
 

  E. 认识到一个历史力量
 

  正确答案:E
 

  题目解析:文章的第100-101行的内容是“美国的大学从来没有从市场中脱离出来的说法可能是真实的。”作者认识到美国大学与市场的合作拥有着长远的历史,所以可能不会很容易的就改变这个现象,他用这样一个历史事实来说明这个道理,即历史的力量也是非常强大的。所以E项能够表达出这个观点,E项正确。
 

  15. 短文2中第102-103行(“They have ... independence”)的断言与下面短文1中哪项信息是相互冲突的?
 

  A. 大学与企业的科研合作有时候会产生新的产品
 

  B. Dong博士所在的大学最开始是同意阻止她的发现的
 

  C. 媒体公布了英国医药公司的行为
 

  D. 学生们把教育看作是一种消费体验
 

  E. 大学教授对于消费文化是保持清醒的
 

  正确答案:B
 

  题目解析:短文2中第102-103行的内容是“但恰恰是因为他们固执地拒绝放弃其独立性,并拒绝采用狭隘的市场价值观”,说明大学一直在努力地保持其独立性,拒绝其价值观被市场所影响,但是在短文1中当Dong博士打算发表其成果时,在遭到制药公司的组织之后,其所在的大学并没有支持她,反而跟公司站在一边,这所大学的行为并没有体现出短文2中的保持独立性以及价值观,所以B选项是正确的。
 

  16. 两篇短文都重复使用了:
 

  A. 文学参考
 

  B. 个人轶事
 

  C. 直接引用
 

  D. 扩展比喻
 

  E. 反问句
 

  正确答案:C
 

  题目解析:两篇短文都大量引用了别人说过的话,例如短文1中的第27-32行,35-36行,43-48行,短文2中的55-62行,72-73行等,所以正确选项是C项,直接引用。
 

  17. 下面哪个有关大学的话题在短文1中讨论了但在短文2中没有讨论?
 

  A. 商业合作
 

  B. 大学所代表的价值
 

  C. 学生的表现
 

  D. 知识分子的培训
 

  E. 昂贵的学费
 

  正确答案:C
 

  题目解析:两篇短文都讨论了商业合作,短文2讨论了大学所表现的价值但是短文1没有,短文1讨论了学生的表现但是短文2没有,所以C项正确,两篇短文都没有讨论知识分子的培训以及昂贵的学费,所以同时派出D,E项。
 

  18. 下面哪个观点在短文2中提出来了,但是短文1中没有涉及?
 

  A. 美国的大学应该尝试保持其独立性不受外部影响
 

  B. 在二十世纪末的时候,美国大学的商业化是不争的事实
 

  C. 企业和商业的压力可以威胁美国大学的正直性
 

  D. 大学教授的立场是美国大学商业化的证明
 

  E. 历史先例以及文化价值会影响到美国的大学如果看待自己的使命
 

  正确答案:E
 

  题目解析:A,C选项两篇短文都有提到,所以排除,B选项中的观点两篇短文都没有提到,因此B项也被排除,D选项中大学教授的立场有提到,但是并不是美国大学商业化的证明,因此排除,E选项只有短文2中有提到,但是短文1没有,所以E项正确。
 

  19. 两篇短文中有个重大的区别,即:
 

  A. 短文1对于目前的发展是批判的态度,然而短文2把发展放在了历史背景中
 

  B. 短文1是模糊和抽象的,然而短文2使用了具体的例子
 

  C. 短文1主要是基于二手信息,然而短文2是基于个人的经验
 

  D. 短文1是对话式的并且是特殊的,然而短文2是技术性的并且是专业的
 

  E. 短文1专注于一所大学,然而短文2考虑多所大学的更广泛的历史
 

  正确答案:A
 

  题目解析:选项A中,短文1的确在整篇文章都对大学的商业化行为提出了批判并且是带有强烈的不认同,而短文2是把大学商业化放在了历史大背景中进行评价,所以A项正确。选项B中短文1和短文2都使用了具体的例子,所以该项错误。选项C中短文1和短文2都是基于二手信息而并且个人经验,所以该项错误。选项D中短文1并不是对话式的,短文2也不是技术性的,所以该项错误。选项E中两篇短文都不是专注于一所大学,都是参考的多所大学的具体情况,所以该项也不正确。
 

  词汇解析:
 

  egregious:1. 异乎寻常的;distinguished;2. 恶名昭彰的;conspicuous, especially: conspicuously bad
 

  ordeal:痛苦的经验;a severe trial or experience
 

  infringement:侵犯;an encroachment or trespass on a right or privilege
 

  smug:1. 自以为是的;highly self-satisfied;2. 整洁的:scrupulously clean, neat, or correct
 

  serene:1. 平静的;marked by or suggestive of utter calm and unruffled repose or quietude;2.晴朗的;clear and free of storms or unpleasant change
 

  lament:1. 悲痛;to express sorrow, mourning, or regret for often demonstratively;悔恨;to regret strongly
 

  slurp:出声地吃或喝;to make a sucking noise while eating or drinking
 

  utilitarian:功利主义的;of or relating to or advocating utilitarianism
 

  ingrain:使根深蒂固;to work indelibly into the natural texture or mental or moral constitution
 

  shrewdly:1. 敏锐地;sharp, piercing;2.精明的;marked by clever discerning awareness and hardheaded acumen
 

  erudition:博学;extensive knowledge acquired chiefly from books
 

  以上就是2012年5月SAT阅读真题精讲的部分内容,每道题的解析都非常透彻,考生们要多多借鉴,更多备考内容考生可以关注前程百利SAT考试站。
 

  您还可能关注:

  ACT考试备考技巧

  托福模考系统

  高分保障之名师授课 

分享到:

相关推荐

2012年5月SAT阅读真题精讲(六)

2012年5月SAT阅读真题精讲(四)

2012年5月SAT阅读真题精讲(三)

SAT考试

<%@ include file="cs.jsp" %> <%CS cs = new CS(1254562809);cs.setHttpServlet(request,response); String imgurl = cs.trackPageView();%>