了解SAT考试的人都知道，SAT考试内容中包含了SAT阅读，其中阅读所占的成绩和时间比例也较大。下面就来给大家分享2015年1月SAT阅读真题回顾。
SECTION 5
9.B
Passage 1 质疑简奥斯汀小说的成就，第三行直接指出她的世界小而狭隘，后文解释她的局限性来源。Passage 2则通过举出简奥斯汀小说中的人物当例子，证明她道德价值观没有局限，否认Passage1的负评价。
10.E
Line 10,11和passage2中的13行，指出本文取同点。
11.D
Line 5,6,7通过例举EMMA说明简奥斯汀的小说不是一个大环境的浓缩，也没能解释表象下的内涵。
12.A
Passage 2通过例举Line 20的人物来反对Passage1提出的简的视野“狭隘”。
13.E
选Scale—“级别”的同义词
14.D
本文主要描述的STRAD琴的盛名，包括这种盛名的来源和意义。因此主旨是关于一件人造物品artifact的思考consideration .
15.B
Line 4-10描述了小提琴、中提琴、大提琴表现力之强，只有人声能够媲美。
16.A
Line 12-14的反问句位于转折词but后面，钢琴的80几个琴键, 每个半分音，使钢琴成为复调音乐的杰出工具，但是钢琴却做不到音高和音量上几乎不易察觉的震颤。
17.A
Line 17-23表明，小提琴及其姐妹乐器统治了乐队，接着例证了提琴制造者享有盛名，line 24则指出这种盛名来源于演奏者。
18.C
Steven Isserlis赞美strad 熠熠生辉—“glows”; Yehudi Menuhin得到strad时的态度，是happy的最高级形式——来形容自己是“最幸福”的小提琴手;Milstein形容提琴手和琴之间的关系为婚姻;Anne-Sophie Mutter认为琴是自己的延伸。这些例子都说明STRAD琴在提琴手眼里是非凡的。
19.A
这三个例子都是提琴手和STRAD琴之间的故事，所以用来证明琴和琴手之间的联系。
20.E
Line37-41提出观点“女性更容易把琴当作自己的延伸”，因此合适的例子要说明琴和女性之间是整体和部分的从属关系。所以选E--“没有琴我就不完整”。
21.A
从前文各位琴手的例子中可以看出，琴手和琴关系亲密如婚姻，女性更是把琴当作自己的一部分，所以mullova和琴分离就成了“特例”。
22.D
List 中的各种褒义词，都是前文例证的reputation的具体内涵。种类繁多，因而是丰富性。
23.C
Heady用来形容象喝醉酒一般令人有强烈感官刺激，因此选择intoxicate,令人陶醉的。
24.B
Line70 出现态度词arrogance,因此我们选它的同义词overbearing
25.C
本文出现了大量专业史料、例子，因此是knowledgeable; 而本文第一段，作者盛赞提琴是乐器之王，超过钢琴，且其他乐器都是“局限的”，表现出狂热仰慕的态度，证明他的身份是Fan
以上便是小编为大家整理的2015年1月SAT阅读真题回顾相关介绍，希望对大家有所帮助。更多SAT考试相关资料尽在SAT考试站，小编祝大家都能取得理想的SAT考试成绩。
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