SATOG是SAT考试的必备资料，其中的习题是需要我们反复熟悉练习的，相信小伙伴们在做SAT阅读的时候，一定是满怀着视死如归的决心，攻克SAT阅读无疑使我们SAT备考的一个重要环节，了解阅读的篇章难度以及考题难度能让我们更加了解SAT阅读的出题特点，这样在平时的备考中也能给有针对性的复习。小编在这里不遗余力的为大家整理了SATOG9阅读分析-对比短文章，希望对大家的阅读备考有帮助。
Section4 Q9-12
Passage 1
……
Passage 2
……
背景知识：艺术文化
难度等级：☆☆☆
文章大意：
两篇文章讲述的都是Adams和Clemens个人经历的悲剧对于他们文学创作的影响。
文章1介绍了Adams和Clemens在人生漫长的阶段都经受着个人的痛苦，这种情绪也一直伴随着他们的创作生涯。
文章2开头具体罗列了Clemens遭受的各种人生悲剧，他逐渐将这种痛苦的情绪转移到了他的文学作品中。
综合来看，这里的短篇对比文章共考察了四道题目，按照题目的考点划分，我们可以将第九题，第十一题，第十二题归类为推断题，第十题归为写作手法题的考察;
按照题目难度等级划分：
第九题：☆☆
第十题，第十一题：☆☆☆
第十二题：☆☆☆☆
其中我们可以从中看出，难度较大的是第十二题，这道题目主要是涉及到了两篇文章的内容，并且是根据文章1作者的观点来推断如何对待文章2中观点，下面我们就来看看每一道题目的详解吧。
9. Both authors agree that Clemens
答案：B
解析：文章2中明确提到了Clemens ”the bankruptcy of Samuel Clemens, the death of his daughter, and the chronic illness of his wife agonizing as personal history”, 而文章1中的3-4行中提到了Clemens和Adams都经历了一些个人的悲剧，比如说5-6行中提到的 “the deaths of loved ones, the humiliation of family bankruptcies”,所以两篇文章的作者都提到了Clemens个人经历的痛苦时期。
10. The metaphor in lines 7-11 (“the despair... their age") is central to the overall argument of Passage 1 in its suggestion of
答案：B
解析：通过在第8行使用修辞手法“孵化”，来阐述Clemens和Adams所经历的痛苦，第一篇文章的作者还提到了这种痛苦发生的顺序。根据第一篇文章的论述，他们经历的这种痛苦一直伴随着他们文学创作的始终。
11. The author of Passage 2 would most likely view the “contributory causes” mentioned in line 6, Passage1 as personal experiences that
答案：E
解析：第一篇文章的作者在第六行提到“contributory causes”正是Clemens正在遭受的痛苦。第二篇文章的作者提到了Clemens一生中的三个悲剧：“家族的破产，女儿的死亡， 妻子的慢性疾病(在第14行到第15行)，关于这些悲剧，在第2篇文章中说后来在事业方面，Clemens能够”fuse and transform them into a culminating work of art”(第23行)将这些人生悲剧转化为艺术。
12. The author of Passage 1 would most likely regard the "personal history” (line 16. Passage 2) as
答案：D
解析：第一篇文章的作者对在Adams和Clemens作品中的绝望痛苦情绪的原因很感兴趣。作者的结论是” It is not a despair of personal bereavement but of country—and ultimately of humanity”(11-13)“这并不是个人的悲哀而是国家的悲哀，最终也是人性的悲哀。”这在他们的作品中有所体现, 根据作者，国家的悲哀是由于“政治纷争，道德冲突，和经济问题。(9-10)。所以说，根据Adams和Clemens，第一篇文章的作者说这不是个人的历史，而是公众的事情，这些对他的写作产生了很大的影响。
以上就是小编为大家整理汇总的SATOG9中的对比短文章阅读分析，希望对大家的SAT阅读备考有帮助，最后希望大家在SAT考试中取得自己理想的成绩。
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