托福听力部分的考试一定要记笔记，但是记笔记也是有窍门的，不能全篇一律，把每一个单词都记录下来。这样的笔记也就等于没有记。下面是前程百利小编根据前程百利托福微课视频——《托福听力的十三原则之开头原则》系列之视频1、视频2、视频3为大家详细整理的托福听力技巧。
听力十三大原则之开头原则：
一、开头原则的作用：把握开头原则对于把握文章主旨以及整篇文章的框架有着至关重要的作用。文章的主旨一般出现在文章开头别的四五句，对应了内容主旨题的答案。
二、托福讲座常见的开头方式：课堂回顾式、直奔主题式、背景引入式和寒暄离题式。
1.课堂回顾式：在听力的一开始就先回顾上节课讲得内容接下来才进入主题。这样的过度比较自然，同学们也能有个适应阶段。许多老师在讲课时都会采取这种方式。所以如果听力中是以这种方式开始的，就要注意不要把上节课回顾的内容当成本节课的主题。课堂回顾式的标志都有：首先是时态的体现，听力中回顾式的开头一般用一般过去式、现在完成时、现在完成进行时。关键词有：in the last class/talk about/but/today/now等。举个例子：OK，We have been talked about early agricultural in the near east . So let us concentrate on site and see what we can learn from it .Let us look at Catalhoyuk. 在这部分听力中We have been talked about就体现出中东地区的农业情况是上节课所讲的内容，而并不是本节课的重点。So后面的体现了这节课的重点，集中于Catalhoyuk这个地方来看一下中东地区的农业。这才是这篇听力的重点。
2.直入主题式：在文章开头就直接交代文章的主题。就像是中央一台的新闻联播一样，一开始就说今天是几月几日农历多少，然后就是天气，欢迎收看新闻联播，首先向您介绍今天的主要内容。直入主题式的关键词有：today/want to talk about/now/discuss. 给大家举个例子：OK, now I want to talk about an animal that has a fascinating set of defense mechanisms. now I want to talk about后面的内容这就体现了这篇文章要讲的主要内容是跟动物有关的，后面的定语从句就进一步限定了是具有防御机制的动物。这样就体现了这篇文章的主旨。
3.背景引入式：在展开话题前对本话题进行铺垫性陈述，目的是为展开话题做铺垫，或是引出话题。这类听力的开头是最难的。给大家举个例子：甄嬛传大家都看过，如果甄嬛想要表达她不想看托福考试指南，她就会说：这本书当真是极好的，通俗的措辞，细腻的措辞，看的我眼神迷离，为了不负皇恩，我是寝食难安，力不从心，真是不想看这本书啊。这样的表达无疑是背景引入式。
4.寒暄离题式：老师和学生课首寒暄，往往会设重听题，问老师寒暄这些内容的意图是什么？真正的内容主旨出现在寒暄部分之后的部分。给大家举个例子：真题中的一部分听力- 教授说他的飞机晚点了，没有来的及批改作业，就这次的作业和下次的作业一块批改，接着又说OK. In the last class, we started talking about useful plant fibers. In particular, we talked about cotton fibers, which we said were very useful. Today we will continue talking about useful fibers, and we will begin with a fiber that is known as “Manila hemp”. 从OK 到today 之前也都是在回顾上节课的内容，直到today才进入今天的主题。所以同学们一定要注意这样的陷阱。
以上就是托福听力微课中听力十三原则的开头原则笔记的具体内容，老师结合例题讲解的非常详细，通俗易懂。希望大家在了解课程的基础上，由浅入深的进行托福备考，前程百利预祝大家早日取得理想的成绩。
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