下面就让小编来为大家介绍一下托福听力学术场景中课程的相关内容吧，希望能够给准备托福听力的同学带来帮助。
场景内容：学生与老师或学生之间讨论选课。
l、先上入门课，再上中级课，最后上高级课，破例需得到教授的同意。
掌握核心词汇：Introductory course(初级课程，包括基础理论)，Intermediatecourse(中级课程，包括操作简单理论，如试验)，Advanced course(高级课程，如运用理论进行设计自己的东西)。
2、讨论选课计划，课程是否太多，太难。
academic advisor(课程顾问帮助解决选课问题)，required/compulsorycourse(必修课)，
optional/selectivecourse(选修课)。
3、热门课程提前报名，负担过重是否退课。
course load(选课量)，sign up for/ register for/ enrollin(登记，注册)，quit/drop/withdraw(退课)。
常见套路
得知套路之后，自然而然可以对后面的信息做出预判，并且，我们的题目也通常被囊括在套路里面，也就是所谓的出题点。
套路一：文章主题：Why does the student go to see theprofessor?
套路二：老师对学生的疑问：What does the professor concernabout?
tips:课程太难听不懂?选课太多压力过大?学生基础差?这就是我们需要记笔记的三个点！(前三个回合对话或者说前30秒必包含主旨题)。
套路三：学生对自身情况的分析
tips: 继续选课(do something to catch up)?放弃课程?学生通常选择前者。
套路四：注意结尾
What is the student going to donext?
What does the student feel at the end ofthe conversation?
关于托福听力学术场景中课程的分析就到这里，更多精彩内容小编稍后为您呈现。最后，小编祝大家在托福考试中取得好成绩！
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