下面就让小编来为大家介绍一下托福听力为何分数不高的相关内容吧，希望能够给准备托福听力的同学带来帮助。
听不懂
1、单词音辨不够。可能词汇量还不错，但是听不出来认识的单词，或者说一时半会反应不出来，强迫症，想要听出来，延误了后面的听力材料。解决方式：听音背单词。
2、注意力不够。无法长时间集中注意力，conversation和lecture均在3-5分钟左右，如果听对话或演讲时走神，势必会遗漏重要信息。解决方法：强迫自己听。
记不住
即不熟悉或记不住考点。
解决方法：划分段落，并练习记笔记。在长达5分钟左右的演讲部分，如果不知道段落标志词在哪里，很难判断考点。所以，首先要判断段落标志词，以便更好的预测考点所在位置，同时在考点出现后及时的有重点地记录答案，这样才会真正地拿到一个听力的高分。
针对听力较弱，处于听力入门的学生的听力复习计划：
一、听TPO口语第5题、第6题音频，听力步骤为：
1. 听原文2遍，第一遍把握住大意；第二遍努力听出第一遍没有听出来的词汇及句子；
2. 整理文本生单词，在word上面用黄色电子荧光笔标注，存档为TPO__口语Q5；例如TPO 1口语Q5；
3. 读原文2遍，第3遍时将原文自己朗读并录音留存，命名为TPO__口语Q5录音；例如TPO 8口语Q5录音；
4. 听原文，直到每个词都能听懂为止。
二、听TPO综合写作音频，听力步骤为：
1. 整理阅读文本生单词，用黄颜色电子荧光笔在word上面进行标注；
2. 听原文2遍，第一遍把握住大意；第二遍努力听出第一遍没有听出来的词汇及句子；
3. 整理出笔记，要求采用十字交叉法，左边1，2，3顺次写下阅读文章中的3条要点；右边a，b，c顺次写出听力原文中的3条要点；
4. 整理听力文本生单词，在word上面用黄色电子荧光笔标注，存档为TPO__ 综合写作；例如TPO 1综合写作；
5. 读原文听力文本2遍，第3遍时将原文自己朗读并录音留存，命名TPO__ 综合写作录音；例如TPO 1综合写作录音；
6. 重新听原文，直到每个词都能听懂为止。
以上就是托福听力为何分数不高的内容，希望大家能够用心体会，更多精彩内容小编稍后为您呈现。最后，小编祝大家在托福考试中取得好成绩！
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