托福听力材料分对话跟讲座两类，两者都来源于北美校园的真是场景。每个讲座的长度为3-6分钟，采用真是的学术语言，例如：在讲座中，教授可能会偶尔说些题外话，与学生互动。教授也可能旁征博引，抑或就问题的某一点进行深入挖掘。在对话中，可能会出现口误，自我纠正，重复等现实中的口语现象。托福听力讲座材料的录制者在忠实原文的基础上会尽量使用自己讲话的方式(例如停顿，迟疑)。在听听力的过程中，考生应该学会做笔记，听力材料旨在考查考生的记忆能力。
讲座内容涉及各个学科的入门级知识。话题涉猎广泛，考生无需对材料涉猎的领域有任何预先的了解，因为题目不会考查考生的某些小细节，出题主要会考查，包括对话在内的，讲座中的重要细节，所以我们在记笔记的过程中，要着重记一些考点。而每一类题材的听力材料的考点是不一样的。下面就以tpo23-lecture考古类为例，做简单的解析。考古类的常见考点有一下三大类：第一，以背景引入或开篇点题的形式介绍本篇讲座主题——某一古代事物，然后从内外特征等几方面来描述。第二，以背景引入或开篇点题的形式介绍本篇讲座主题——某一考古类争议话题，然后从内外几个成因或者不同的几种理论来解释。第三，以背景引入或开篇点题的形式介绍本篇讲座主题——某一考古发现，然后从研究成果、重要意义及后续补充等方面来阐释。
Excerpt：tpo23-lecture考古类
Antikythera Mechanism安提基特拉机械，世界上最古老的“计算机”，是由青铜齿轮和海洋淤泥构成的一堆东西的名称，是1900年从希腊岛屿Antikythera海岸附近一艘沉船中发掘出来的，距今已有2000年。对该机制的新解释揭示了它何以能够预测日食和月食，同时也揭示了它可能是在Corinth的一个殖民地、甚至可能是在Syracuse(阿基米德的家乡)制造的。它还有一个记录古代奥运会时间的刻度盘。
根据分析，这是考古类听力材料的第一类，描述的是一个古代的事物，那么考点就有可能是对这一古代事物特征的描述。例如，第三，第四题。
3. What is the professor’s attitude about the proposition that the Antikythera Mechanism is over two thousand years old?
A She is confident that the dating is accurate.
B She is sure the dating will be revised in the future.
C She is surprised that the dating remains inconclusive.
D She believes that additional testing will be needed to confirm the dating
Answer: A
虽然这是一个考查作者态度的题，但是从篇章结构来看，此题考查的是the Antikythera Mechanism的特征：年代久远。当我们听到信号词fascinating的时候就要对这段听力材料有一个概括性的认识，坚信一点会在这里出考题的。
4. According to the professor, why is it unusual to discover a bronze artifact from ancient Greece?
A Bronze objects were often recycled.
B Bronze corrodes underwater very quickly
C Ancient Greeks had limited access to bronze
D Artists of ancient Greece preferred to work with other materials
Answer: A
此题也是一个细节题，但是我们会发现，但凡考细节的地方考的都是重要细节，也就是我们所说的考点。这个题也是围绕考古类的考点之古代事物的特点，也就是，The Antikythera Mechanism之所以特殊也在于constructed of bronze。果然，当考生听到unusual这个信号词就说明这个地方会出考题了。
以上就是本期前程百利为大家整理的托福听力讲座考古类考点分析，希望能够帮助大家备考。若您想了解托福考试更多相关信息请关注前程百利。
您还可能关注：
