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托福听力对话结构

信息来源:网络  发布时间:2015-06-05

  今天前程百利小编为大家分享的是托福听力对话的结构。只有知道文章的结构就能把握文章大框由被动的听,更加容易的攻克托福听力

  对话的结构:

  1. 对话的主题一般在最开始就会给出,所以一定要听第一句话。有时候也会有寒暄,之后要注意听学生说(my problem/my question is …) (I was wondering…., I was hoping…)类似这样的句子。一般都是引出主题的地方。

  2. 问题原因:

  一个学生去找老师,一定是为了解决某个问题,而这个问题一定是有原因的,原因几乎每次都会考。所以大家一定要注意听因为所以的词,这个可以参照讲座的词汇。

  3. 老师要求:

  老师给学生讲解的过程中,一定会提到作业要求,那么这个要求一般是会考到的。所以大家要注意听requirement, you need to…, you should have….这样的字眼。

  4. 学校要求:

  这个和上个类似,例如毕业的要求,住宿的要求,图书馆借书的要求,都是肯定出考点,一定要注意听,特别是requirement等等的词汇。

  5. 语气转变:

  这个基本是定律了,语气转变类似于:Wow! You know what? Guess what? Actually…, To tell you the truth…, Listen….

  6. 老师建议:

  老师的建议,解决方案是肯定会考到的,这个需要大家盯住以下的信号词:

  1) Youshould

  2) Isuggest / I propose / I recommend

  3) proposal/ tips / suggestion / advice/ recommendation

  4) hadbetter do sth. / be better off doing sth.

  5) Howabout…? / What about…?

  6) Whynot…? / Why don’t you…?

  7) If I were you, I would…/ I wouldn’t…

  8) Wouldit make things go faster if you…?

  9) Maybe/ Perhaps you…

  10) How does … sound?

  7. 问题结果:

  对话的第五题或者第四题,喜欢考对话的结果,就是这个问题是怎么处理的,是否成功等等。

  8. 研究调查:

  凡是对话中出现,调查,研究类似的信息,一定是会考的,而且会考,为什么要提到这些研究,大家以后记住,只要选支持主题的选项就可以了。

  10. 师生约见

  这个考察的是结束对话后老师和学生约下次见面时间,有时候会说见面的内容,那么这个内容一般会考到。

  抓住这10点,几乎对话的所有题目都在这个范围之内。大家可以在练习之中,不断的强化这几点,养成记笔记的习惯。对于一个讲座来说,它的结构可能会涉及到上述所讲的10点中的几个方面。讲座都是有相对固定的结构的,这是由英语文章的写作特点决定的。英语文章结构严谨,形式固定,总分总得结构非常明显。而讲座只不过是这些文章变成了讲述版,夹杂了一些口语表达语言习而已。例如,有的讲座,是先讲述一个主题,再定义,举例子,再总结,中间可能会出现某些重要细节的强调。有些讲座是讲两样事物,开始进行分类,定义,对比,举例子,强调重要细节,总结。等等。我们熟悉了讲座的讲解形式,就可以去抓这些结构。做到每次听到某些信号词的时候就要特别小心,记笔记,预测出题点。

  练习的过程中如何操作?

  例如,

  我要求我的学生,只要听到分类列举,就一定要记笔记。标志性的句子是“thereare three major reasons for…” “there are two major types of glaciers. Oneis…the other is…” 一般自己预期的是后面会出现一个搭配题或者是判断题。

  只要听到老师说“remember! Keep that in mind! One important element in…A very interestingtheory about this is…”证明是在强调,一会应该预期会出一到相关的细节题。

  只要听到 “different,distinguish, distinction, similar, same” 不管是在任何时候,都要注意听对比,肯定会有一道题目考察这个。

  只要在开头听到“development, formation, process, procedure, approach”,就一定要注意预期过程,步骤,必定会考某种形式的排序题。只要听到表示顺序的词语,一定要记笔记,否则光靠听会漏掉细节。

  只要听到例子,“say…, take…for example, for instance…” 就一定要仔细听这个例子到底在说明什么道理。可以不写太多,但是一定要抓住老师为何说这个例子。几乎每个讲座都会考,老师为什么提到每个例子。

  只要听到总结“to sum up, in summary”, 一定要注意听总结的内容。很多推断题,预测题,都是对讲座最后一点的推断。绝对不能放掉。

  每次在范听,记笔记的时候,都注意抓这些信息点。然后结合题目,看自己的笔记是否能和题目的出题点对应上。每次做题都分析错误的原因,以便下次能够在记笔记的时候能更加准确。

  好了,以上就是前程百利小编为大家整理的托福听力对话的结构。相信大家一定有所收获,希望能在备考的路上助大家一臂之力。最后,小编祝大家在托福考试中取得好成绩!托福考试 

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