大家一定会有这样的体会：如果我们自己听自己所说的话很快就可以反应过来，因为我们熟悉自己的发音，但是在听英文磁带的时候就没有这么容易了，这时候就需要一个转化的过程。在托福听力考试中，由于时间的限制，很多同学会因为不熟悉听力发音导致反应速度慢而失分。下面前程百利小编就给大家介绍托福听力中需要注意的几种语音现象。
1. 注意美音和英音的发音区别
我们知道，托福听力是标准的美国人发音，因此我们有必要了解美音和英音的区别。
例1：英语中的[ɑ ː]在美音当中既可以发成[æ](如glass [ɡlæs]，grass [ɡræs]，fast [fæst])，还可以发成卷舌音[ɑr](如far [fɑr])。但是有一个例外就是“father”一词，无论是美音还是英音都发成[ɑ ː]。
例2：短元音[ɔ]在美音当中经常发成[ɑ](如hot [hɑt]，box [bɑks]，rock [rɑk]);长元音[ɔː]在美音当中有两种演变趋势，一种是[ɔɑ](如brought [brɔɑt])，一种是[ɔr](如popcorn ['pɑpkɔrn])。
例3：美音中经常出现卷舌音“r”，比如door [dɔr]，dollar ['dɑlə] 。但是需要注意的是，如果单词中没有出现字母“r”，就不要发卷舌音，如idea [aɪ'diə]，really ['rɪəlɪ]。
2. 注意连读、失爆和弱音
连读在理论上很简单，当一个元音和一个辅音碰到一起的时候必然会发生连读，比如run out of，fit it in，mom and dad。
失爆是英语当中非常重要的一种语音现象。在英语中一共有六种爆破音b，p，d，t，g，k，其中任何两个相遇，都会发生失爆的现象。比如“blackboard”当中“k”和“b”相遇，“k”失去爆破，不发音;再有“basketball”当中“t”和“b”相遇，“t”失去爆破，不发音。
弱化也是英语中的一种语音现象，比如[ɑ]可以弱化成[ə]，单词“but”在托福听力当中或日常生活当中经常读作[bət];单词“does” 在托福听力当中或日常生活当中经常读作[dəz]。
3. 注意重音
单词重音指的是在读一个音节时发音器官各个部分的用力强度。比如“necessarily”重音就在“s”处，而不是在开头。大家平时要多总结，掌握重音的规律。
4. 注意语气、语调
托福听力重听题经常考察语气语调的问题，如果掌握了这类问题，即使说话人说的句子很复杂、很难懂，根据语气语调同样可以判断说话人的态度，找到解题的思路。例如：
A: Jack, you did very well on the test last week.
B: I did.
如果说话人B用的是降调，表达的是同意的态度;如果说话人B用的是升调，表达的则是惊讶的态度，相当于“Really?”。因此，同样一句话，说话人使用不同的语气和语调，答案可能是不同的。所以大家平时一定要注意听，一定要强迫自己用耳朵接受信息。
5. 注意节奏
在美语当中，节奏是相当重要的。比如“How are you?”“How are you doing?”“How are you doing today?”三句话，虽然长度不一样，但如果说出来所用的时间是一样的，那么它们的节奏就是一样的。英语中的节奏有快有慢、有缓有急，但宗旨是你要让对方听明白你说的话。
以上就是托福听力考试中经常出现的也是需要引起特别注意的几种语音现象，考生在平时练习过程中可以采取跟读的方法，达到和录音同时发音、同时结束的程度，同时还要保证发音的准确性，这样才能不断提高托福听力的语音实力。
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