有不少的同学反应，在托福听力训练上花了不少的时间，但为什么是事倍功半呢?问题出在哪里呢?其实是托福训练的方法没有掌握对!如果你是这样的学生，不妨从下面的这个几个方面来思考一下自己的托福听力训练，是否做到下面的这几个高效的方面呢?
总听全文
既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。做两件事：一是明确主题，大概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，快速把握文章的逻辑关系。
比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。听到“一些人认为”，那你的反应应该是，接下来会谈“另一些人[url=]B[/url]或者我认为的”。
细听每句
托福听力在细听每句时，有同学用复读机听。让机子一遍一遍地读一句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写属于低效甚至无效听写。还有些同学是刚听到两个词，就马上按暂停，写下这两个词，然后再听三个词按暂停，写下这三个词。一句话被他分割成很多部分，听得支离破碎。
这里讲的细听每句，主要强调句子的概念，指的是一个语意的停顿，包括像逗号，分号，冒号等，都叫语意的停顿，在这样的地方可以按暂停。
具体操作建议：一句话先听一遍，到了一个语意停顿的地方按暂停，通过你的回忆把这句话写下来。有同学可能说，一句话说了十几个词，才能写出三五个单词，根本没关系，因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的能力，而是锻炼记忆和总结能力。这里记住：每句话只听一遍，尽力写出或复述出你听到的内容。能写多少算多少。开始能写三五个词，坚持练习，就能写出更多的。
反复琢磨
这一步是核心关键。“反复”在这里不是一个副词来修饰琢磨的，反复和琢磨都是动词，指既要反复，又要琢磨。反复三五遍是最合适的。如果一句话反复三五遍还没有听出来的话，再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的。不过反复一两遍又太少。不要急着知道说得是什么，要通过反复三五遍，建立对整个句子的感觉。
总结全文
对照着自己写的声音材料再去听一遍原文，同时回想刚才在这里为什么没听出来。如果因为是单词不认识，多记两遍。如果是因为发音问题，多跟读两遍。如果是因为句型句式不熟悉，把这个句子单独提出来分析一下，然后用这个句型再造两个句子。
其实一篇一分钟左右的文章，如果我们每天坚持用这四大步骤练一遍的话，一个月下来，听力水平一定会突飞猛进。
好了，以上就是前程百利小编为大家整理的事半功倍的托福听力训练方法的相关内容。相信大家一定有所收获，希望能在备考的路上助大家一臂之力。最后，小编预祝大家在托福考试中取得好成绩。
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