托福考生对于托福听力不熟悉或者受其他考生的考试经验误导，对托福听力存在一些认识误区。前程百利小编对来自考生反馈的经验进行梳理，发现一些误区是考生常常会涉及到的，所以按照知识学习、练习以及考场发挥这三个可以概括整个托福听力过程的方面为大家具体介绍。
托福听力词汇学习中的误区
1.在托福词汇学习中，很多考生按照托福阅读词汇的学习首段，重视那些看上去更难、更陌生的词汇，忽略常见词汇的熟悉。然而托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义，而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。
2.重视拼写，忽略词汇读音。如果想要听懂听力内容中的词汇，考生应该将重点放在词汇读音学习上，这样才能在考试中及时反应并迅速作答。
3.重视单词本身，忽略俚语、习语。托福听力常常对大量美国俚语和习语进行考查，尤其是在对话中，所以考生应多加重视。
托福听力练习中的误区
首先，考生认为听力练习的关键在于做题练习。但是忽视在做题前的基本知识储备、做题中的针对性以及做题后对自己答题的总结。要知道急于求成是不可取的，考生在做题前一定要对练习中需要准备的基本知识进行学习，比如背景知识、分类词汇等等。当这些知识掌握具备一定水平时再做题，要明确做题方法不是解决问题的根本，而是要在做题前对答题中需要的进行准备;托福听力题目是有分类的，在练习中如果没有类型的概念，比如不区分不同的讲座话题练习的话，大家的整体的听力实力会难以提高，因为大家对托福考试的听力话题没有概念;很多考生答题之后没有参考准确权威解析，只对一下答案就完成练习，这样很难发现自己存在的听力问题，所以做题之后一定要及时总结。
托福听力考场发挥中的误区
在考场中的托福听力误区主要是考生认为托福听力考场细节不重要，包括在听力开始前的设备调试、不注意托福考试中注意力集中等。在考试开始前一定要确保自己的听力设备是可以正常使用的，尽管看上去这只是在简单履行程序，但这是接下来听力过程的保障;还有就是，考生一定不要受到周围人员的干扰，专注于自己的听力，在考场中的声音会比较杂乱，稍一走神就容易错过很多重要的听力信息。
以上就是前程百利小编为大家带来的托福听力，这些误区都是来自考生的真实体验，希望大家可以注意;预祝大家托福考试取得好成绩!
