托福听力考试在整个考试中的重要性不言而喻，俗话说得听力者得天下，那么在备考托福听力的过程中，我们应该从哪些方面入手呢?前程百利小编认为，在备考的过程中，考生应该提升语音识别能力，句义识别能力和结构识别能力三个方面入手。
一.语音识别能力
语音识别能力指的是考生听到单词之后能够快速反应出是哪个单词，而且明白单词的意思的能力。以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，所以为了达到这个速度，前程百利小编建议大家采用以下两个技巧来提升自己的语音识别能力：
1. 听背词汇书的音频：考生需要反复听背词汇书的音频，使自己的耳朵认识和熟悉单词的发音和含义。在听背的过程中，考生可以通过跟读和模仿的方式在自己的脑子中建立单词的“音”和“形”之间的对应关系，从而达到提升自己语音识别能力的目的。
2.进行变速练习：考生可以利用变速软件加快音频的语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是，考生应该有意识的对进行变速练习的材料进行甄别，因为如果考生对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样的意义是不大的，小编建议考生选择自己已经听写过的老托福段子，SSS材料进行了练习。
二.句义识别能力
句义识别能力侧重于句子层面的听力能力，指的是考生能大致理解所听到的整个句子的含义的能力。很多考生在考试的时候虽然能够听出句子中出现的单词，但是却无法在短时间内快速反应出整个句子的含义，影响答题。前程百利小编建议考生在平时备考的时候通过听资料的音频进行关键词听写训练。当考生听完录音后，建议以句为单位，写出录音中出现的关键词，持之以恒，提升自己的句义识别能力，增强把握句子中重要信息的能力。
三.结构识别能力
结构识别能力指的是考生在篇章层面的能力。因为托福听力考察大结构，不考小细节，所以考生在备考的时候一定要重视对于结构识别能力的培养，提升自己理解文章的叙述逻辑和情节线索的能力。建议考生在平时备考时，每听完一段英文后就大致总结一下所听到的英文段落的含义及组织结构。如此久而久之，考生就能渐渐熟悉英语对话和讲座中常见的结构类型，进而能够更快地把握对话或讲座的主旨与线索。
托福听力考试并没有大家想象的那么困难，只要我们在注意对于语音识别能力，句义识别能力和结构识别能力的培养，并且用真题不断实践，就一定可以在考试中取得高分!
您还可能关注：
