14年的最后两场考试相继结束了，百利天下小编整理了考试的真题。同时希望大家能补充分享这次的托福考试真题。
阅读：
1、第一段介绍有这个mutual art是Mexian的。在这个艺术诞生之前也有几种艺术形式，简单介绍了各自的特点。这种 MA的时间是在revolution之后，他已经有社会氛围，和之前的有区别，然后又一个人认为应该fond这个艺术让艺术家画他们想画的。(有题问谁来fond, government/mutual artist/wealthy爱好者)。
第二段说MA是对stereotype的反对。
第三段，然后说虽然这个有几个leading的人，但并不熟 unified。介绍了三个人，虽然他们都认为画画是革新 Mexico的好办法，但他们的方向各不相同。但一个叫Diego,他好像是对于未来比较乐观，注重pre=columbium.第二个人就不那么乐观，他比较harsh and aggressive.有个排除题，关于他的作品，排除的好像是他的作品讨好他的观众。第三个既要传统又要现代。第四段，讲internation影响，不仅NY还有很多地方，提到毕加索的一幅画是受这个影响。
2、Greenhouse gas effect,提到火星，地球的气压差别。后面在火星因为跟太阳的距离太近，导致surface上的 水全都蒸发，变成大气层的一部分，阻挡了光的进入。中间还提到了需要特殊的barometer,因为进行上特殊的环境。
3、讲Mexican的文化街坊，在一位education Minster的支持下，对传统的价值进行挑战。然后提到了文化运动中的三位领导者，在主要方向一致，但对于传统文化(Pre-Columbia)及现代艺术态度有差别。墨西哥的文化运动还 影响到了纽约，洛杉矶的文化，之后提到毕加索的格鲁尼卡这幅画。
听力
Section2 (缺少Section 1)
Lecture2：海洋生物学。一种嘴巴长得像勺子的鱼，但嘴巴上其实很娇嫩，不是用来挖洞的。嘴巴上的小孔可以接受被捕食者的电信号。誓言有两个，一个是躲避金属，还有一个是黑暗中也可以进食。
Conversation2：处理dormitory problems,女生说可以了—串，然后面兑you mean...put up their own solutions (有题)。然后面试者说他并没有相关经历。为了得到这个机会，女生讲他曾经是系里什么assistant,监督一些spots和activity活动(有题)。也又讲了自己的一些经历，说她是家里唯一一个离家学习的孩子，曾经调和家里孩子的关系。然后面试官问她对于dormitory management有什么策略，她说可以发flier,周末和同学讨论schedule (有题，问这个意图是什么)问weakness?没有长期工作经验，老师表示理解，说学生都是，她说她本来参加了一个，但是她要sports team,所以退出了。然后老师问他组织能力，她说制作card联系方式之类的，让学生了解彼此。
Lecture3：蜘蛛丝，其实主要介绍一种合成物质的机械，叫automatic什么的，原理是先加热物质然后cool down,因为当时做实验的地方是basement所以有很多spider,所以科学家们就地取材搣少开支(为什么选蛛丝)然后经过process后，发现变硬了，可以carry两三 倍重的东西。原理：(有考题目)是因为蛛丝蛋白质中的弱氢键在加热中断裂，然后反应中的金属化合物就趁机进去这些空位取代了氢键使其变得更硬。然后professor有简要地 提到人们在这个方面有很多学习nature的例子比如leaf cut ant然后又说什么是problematic,有考题，最后又展望未来说这种技术可以用于做artificial bone或者teeth,有前景。
Lecture4：教授先讲到大规模的population movement有两个trigger, —个叫push factor就是使他们离开某个地方的原因，一个叫pull factor,是一个地方attract他们的原因，然后教授举了一个例子是欧洲人移民来美国，push是因为欧洲的poverty, pull是因为美国机会 多。然后貌似有一个女生把这个concepts了一边，然后professor就讲二战后的美国人口移动。因为那个时候的家长爱生，生了很多孩子，原来住的北方因为 overpopulated有考题，房子太小。这时候教授说如果有一个地方温暖地多，女学生马上说I am in it !有考题，应该是选女生觉得教授的相述很吸引人。没错，然后教授现实美国地图，整个美国南部被highlight成红色，call Sun Belt,那个地方气候好、地多，但是只靠这些改不足以吸引人，随着科技发展，有了air condition, high way让人可以用汽车travel state to state,还有建造了dam来发电，所以人们都从像纽约，费城这样的北边大城市搬到了Sun Belt。
口语：
T1问学生去外面上大学，有homesick怎么办？
T2 prefer keep old things or new things
T3 A student wrote a letter to advise the university to invite a jazz band.并表示可以在下午课间演奏relax students,还可以在户外的草坪上。
女生不同意：
1、课间对study和read music会有影响，时间改到evening比较合适。
2、indoor比较好，因为如果一直踩外面的，会变成muddy。
T4就是那个anticipated emotion，就是在做决定做不做这个事情之前，先想到后果之类的。教授举例，自己给 sister买生日礼物，但自己看好一件夹克，如果买了，就没有enough money买好的礼物了，过后他会很guilty,所 以放弃了买夹克。
T5男生有一个spring break,要去Spain,他很喜欢，然后他想要拍很多昭片，但是他的昭相机坏了。
解决1：买一个新的，但是他没有enough money,他还想要攒钱travel。
解决2：借朋友的，但是害怕broken或者lost。
T6 animal communication,两种交流的方法说的是动物们在hatch的时候，发出communicate 举例1：保证同时孵化，e.g., duck send signals来保证同时破壳，后破壳的可能被母亲遗忘，很难生存。
举例2：里弩鱼蛋mother will hide shells under the mud,为了孵化出来，与他妈妈交流，滑理mud,他可以孵化出来。
作文：
综合作文：文章认为夏活节岛上的人是从南美洲过去的。
1文章说南美洲的人借助wind and currents来到夏活节岛。
2夏活节岛上的walls和南美洲上的很相似。
3夏活节岛上的檳物起源于南美
听力：
1考古学家没有在岛上发现遗留的痕迹。
2 walls只是外表看起来像，南美洲walls需要great technology。但是夏活节岛上的只是把砖块摞起来。
3种子可能是通过还是飘到岛上的。
独立作文
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