托福真题回顾是记录每次考试的路标，每次的托福考试都会有题目是重复之前考试的原题，所以，大家可以通过分析考过的题目，来提高自己的托福成绩。2015年9月17日的托福考试结束了，考生们分享了考场上的托福阅读回顾。正在备考的大家快来看一下今天在托福考场上阅读都考了哪些题材，涉及哪些内容。也欢迎参加同样考试的考生朋友无私补充!
版本一：
第一篇：考古类
用分析土壞和牙齿的方法来探究P people的过往，一大堆shelters,反正挺难的，而且第一篇就最难。
第二篇：动物类
恐龙，以前科学家都认为某龙是水生的，结果后来发现不是的，因为肺承受不了水压，以及虽然腿短但能缓慢前行，还有它奇怪的头和脖子，到现在还是unclear，反正不吃高的树叶。
第三篇：天文学
和Earth orbit相关，一个假设说地球北部和太阳远近影响season,然后被一个reaserch证实，但又被另一个否定，然后作者给了三个问句(有题，为什么要给三个问句)，然后.后来的科学家发现前者是 Global Climate,后者是LocalClimate所以假设是对的，且仍有待进一步证实。
版本二：
第二篇：
一种什么大型动物，传统认为它生活在水中， long neck伸出水面呼吸，leg不能支撑它在陆地行走。
有人反对。说它没办法在水下呆着，水压会压迫lung,没法呼吸。 leg可以支撑在地上缓慢行走,然后设问：neck不是用来伸出水面呼吸的，那作用是什么?这种动物的脖子跟长颈鹿有些像，为了够到tall tree?又有人反对。B这个品种或许可以但ABC三种都不行，有个专家分析一个品种的fossil，说n ec k向上伸的高度 limited,还有两个专家用电脑模拟，发现另外两个品种也limited。
第三篇：
北极什么的
一个人先提出来一个hypothesis，很多年后才陆陆续续有evidence to support .下面三段分别从三个方面来支持hypothesis。 how far away,angle,...
还有一个evidence是contradict的。 敢后一段解释两个eidence都correct,前者反映global environment,后者反映local environment。
版本三：
第一篇：
讲一个M猜想。有三个motion：跟orbit有关;跟earth exis 有关;跟inclination of the earth equator有关，然后在1960s出现了ocean model是支持这个猜想的，但在1980s又出现了一个cxxxx sample 和M是相反的。
第二篇
是关于prehistoric human lifestyle ，开头举例 用pollen and seed 去推测然后讲动物学家用 bones和chemical分析animals bones或人骨;接若 讲在U地方是个做研究的好sample后面记不住了…
第三篇
did S live in swamp
第一段说现在有个普遍的认知是S是陆地动物,因为一个科学家的锘误做法还是理解,然后内容记不住了,大概讲S一直被认为是陆地动物，讲了几个科学家的研究只记得最后一段，问S的neck有什么用,有一些canfed with tall trees ,比如B种,但c种a种就不可以,最后说了一句,到现在这个认知还是需要不断test的。
版本四：
第三篇
一种恐龙，以前以为它是水生，鳄鱼一样，因为它的四肢承受不了它身体重量，并且它身体在水里的时候头上有个东西一直在水外可以呼吸。后来发现它可以上陆，四肢可以负担(有题)，头上那个东西研究者以为是和长颈鹿一样吃草的，后来发现这种恐龙中的some不可以(有题)只有一种可能可以
词汇题是考生从考场带来的最有价值的第一手学习资源，来看看今天考了哪些词汇?你都会吗?
inviting=encouraging、renew=restore、spectacular=remarkable、presumably=most likely、persist=continue
以上就是9月17日托福考试大陆考场的阅读真题内容，希望可以帮助大家备考。更多细节回忆请大家持续关注前程百利官网。小编会跟进最新最全面的考试回忆及时带给大家。
