托福真题回顾是记录每次考试的路标，每次的托福考试都会有题目是重复之前考试的原题，所以，大家可以通过分析考过的题目，来提高自己的托福成绩。2016年2月28日的托福考试结束了，考生们分享了考场上的托福阅读回顾。正在备考的大家快来看一下今天在托福考场上阅读都考了哪些题材，涉及哪些内容。
第一篇：欧洲15世纪的羊毛产业
由城市发展到农村, 由城市发展到农村的原因是城市的手工业被类似行业协会的组织控制价格，而农村不受控制，所以价格较低，于是商人进入农村收购产品。采用承包生产机制，提到了西班牙在十五世纪变成了羊毛主要出口国，西班牙大运出口羊到意大利和英国，英国变成了主要进口国，英国进行成品加工。然后英国因为水车的原因布匹处理速度提升很大， 要把各种东西打在布匹上使布匹软化的工序原来需要很多人，有了水车之后一个人就能搞定了。然后由于伦敦靠海，布匹产量又大，使得贸易很方便，伦敦人口越来越多也更加繁华了。新型生产模式使得新公司大运涌入市场，老公司觉得破坏了原有生产模式。部分北欧政府限制老公司的资源，以更好的保护员工等。
第二篇： 动物有感知风的能力
说动物有感知风的能力，尤其是昆虫。这种感知能力可以帮助它们修正飞行方向。对昆虫的早就比较多，因为感知的器官比较好找，神经系统相对复杂，容易研究(鸟类和蝙蝠的相反所以研究没进展)。昆虫的感知器官好找是因为它们有外骨骼，需要一定所以在外骨骼之外有这样的毛。另外触角是辅助用的感觉器官。对这两种感觉风的器官，科学家认为分工不同，有三种假说：第一种说一个感觉速度，一个感觉方向;第二种说一个感觉垂直方向的风，一个感觉水平方向的风;第三种说一个宽泛的感觉，一个细微的感觉。最后说对鸟类和蝙蝠的研究很难，原因上面说了。
第三篇：物种的形成
首先要有地理隔离进而生殖隔离。由于自然选择的作用会改变物种基因，直到无法交配生出下一代，否则一方的基因突变能传到另一方。除了地理隔离两大种群的原因，还有基因漂流。一小部分个体被隔离出来然后基因突变，也会形成不同物种。然后说物种形成有不同区域， 也有同区域的。不同区域的就是通常的地理隔离，可能是海里面突然起来了座山，也可能是陆地上突然有了个湖造成的。这种形式科学家们认为是物种形成的普遍模式。同区域的物种分离可能是筑巢区域不同或者是交配季节不同造成的。
托福阅读词汇题：
coupled with=added to
ideally=perfectly
constrain=limitation
consumption=cost of
surely=certainly
seldom=rarely
prosperous=wealthy
vigorous=strong
以上就是2月28日托福考试大陆考场的阅读真题内容，希望可以帮助大家备考。更多托福考试信息请关注前程百利。
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