托福阅读有关鸟类鸣唱的加试题分享。虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的，researchers 做了很多实验。Chaffinch 和北美的 white X crow(X可能=necked，winged，billed 等)的幼鸟是如何学会唱歌的。 试验一、Researchers 首先把刚出生的一只小 chaffinch 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch 隔离 isolate，不让它听到大鸟唱歌 song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然，听它的 song是怎样的。结果显示该 chaffinch 还是会唱这种歌，只是调子有方言 variation、很简单、不连续 disconnected。这就证明了 chaffinch 先天就有唱歌的本领的(唱歌是基因遗传的行为)。
试验二、Researchers 首先把刚出生的一只小 white crow sparrow 带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大 white crow sparrow 隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的 3 个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带 recording。它很快就学会了 recording 里的鸟的叫声(dialect)，它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示：它的 dialect 不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现 4 个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的 recording，它也学不会了 unreceptive(考了这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。
试验三、另一种鸟，F 开头的。说如果科学家让这种鸟连自己的叫声都听不见，它们就连最基本的交流叫声也学不会了。科学家认为，在小鸟出生时，它们的脑子里有自己种类叫声的 pattern，它们通过自己个叫声和这个 pattern 不断地对比，学会鸣叫， 而且也向成鸟学习。它只在出生后四个月以内有学习功能，以后叫声就不能改变了。单词题：ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。
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