前程百利托福小编带来了托福阅读的不良习惯。考生在托福阅读中往往因为自己的习惯导致出错率很高。希望对正在托福备考的考生提供帮助。
在做老托福考试阅读或者平时的托福阅读练习时，考生时常表现出一些不良的做题习惯。
一、有些考生读托福阅读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进行，思维就停止活动。不过在托福考试中，考生面对电脑就是无法标记任何标志记号的，所以，练习时尽量避免。。
二、有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于使得考生对文章只有局部的感觉，而没有对于阅读文章宏观上的理解。提醒考生的是，近几年托福考试中针对整个文章提问的倾向有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的，不建议大家形成这种习惯。
三、与以上的情况相反，有些考生喜欢把文章一字不漏地细读托福阅读文章之后再做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。但是一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重不足。考生不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。这种重理解轻速度的方法不可取。
四、在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，如果认识单词能做对，如果不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，遇到不认识的单词，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。而遇到认识的单词，考生会忽略上下文的重要性，匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻分析上下文，分析词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在新托福阅读文章其他段落寻找线索。
好了，以上就是前程百利托福小编整理的托福考生分享的托福阅读不良习惯，希望对正在备考托福考试的考生带来帮助!
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