长难句是托福阅读的一个关键点，考试也常常针对这些句子设置考点。下面前程百利小编就给大家介绍练习托福阅读长难句的方法，帮助大家有效攻克长难句。
1. 从宏观的角度出发，以意群为单位树立句子的整体结构感。
例如：There are numerous unsubstantiated reports that natural vitamins are superior to synthetic ones，that fertilized eggs are nutritionally superior to unfertilized eggs，that untreated grains are better than fumigated grains and the like。
看到“There are”就知道这是一个倒装句，因此就抓住了句子的主干，后面的内容无非就是名词短语充当主语的成分。看到第一个“that”时就应该明确这是一个定语从句，修饰前面的“reports”，接下来从句里的主谓结构不用管，全部归属第一个定语从句。然后眼睛迅速浏览到了逗号后的第二个“that”，同样是定语从句，继续跳读。不久就发现原来还有第三个that，到这里这个“瞬间跳读”的过程就结束了，在你的大脑中呈现的框架应该是这样的：
There are…reports that…，that…，that….
即，三个“that”同时修饰先行词“reports”。把握了句子的整体结构，下面的工作就简单了，在此框架内将一条条意思理出即可。
2. 迅速提取主句的主干，把握整句话的逻辑。
无论摆在你面前的句子有多长，只要抓住句子的重心，对整个句子的理解方向就一定不会错。
例如：A series of mechanical improvements continuing well into the nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finest quality，finally produced an instrument capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound，from a liquid，singing tone to a sharp, percussive brilliance。
这个句子肯定让很多学生瞬间觉得晕头转向，但其实根本不用有心理负担，因为你要做的事情就是理出句子的主干，其它的都是次要的。把握住句子的重心，其它信息按重要性进行模糊处理，具体步骤如下：
看到这句开头的名词短语，感觉像是一个主语(因为主语一般都是由名词来充当的)，继续浏览看到“continuing”我们知道它是非谓语形式，不能充当谓语，所以跳过继续往后看。这时候出现了including，同理，跳过。然后到了“the perfection”，这是一个名词，更不能充当谓语，再次略过。最后看到了动词“produced”，然后后面又跟了一个名词“an instrument”，显然这是一个动宾结构，这样句子的主干就找到了，即：“Improvements produced an instrument.”
找到了句子的重心，要形成句子的整体结构感，还要把后面的内容看完。后面的“capable of”短语修饰前面的名词“instrument”，后面接着effects from…to, from…to。所以，这个长句在你的脑海中应该是这样的：
Improvements continuing...,including...,the perfection of...,produced an instrument capable of...
这样分析下来就抓住了句子的重心，也把握了句子的整体结构。
以上就是练习长难句的两种方法，这两种方法双管齐下，既可以提高理解的速度，又可以提高理解的质量，大家一定要掌握。最后小编祝大家托福考试取得好成绩!
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