“托福阅读是托福考试中比较难的部分”，这句话不深究没有错误，因为这是来自于大部分考生的经验总结。但是前程百利小编认为，这句话也有瑕疵：托福阅读难度因人而异。不是所谓的“非黑即白”问题，而是视情况而定的问题。
我们一直在讨论托福阅读的速度问题，似乎忽略了一个更重要的问题：理解。读的快并不意味着理解的快。因为即使读完文章不会用到太多时间，在答题时回读却是耗时的;或者我们不如把这里的“阅读速度”理解为“阅读理解的速度”，这样的解读更加实际一些。
说到理解，就不得不提到影响托福阅读理解的一个重要因素：语法。大家学习了多年英语之后，却不能凭借多年的词汇积累好好的理解一篇英文文章，原因其实在于语法基础不扎实。
语法的重要性体现在哪里呢?
一方面，在700字左右的托福阅读中，按照语法剖析，真正重要的信息只占据了一小部分。如果能够快速辨别出这些重要的信息所在，大家的阅读会轻松很多，也高效很多。
另一方面，在托福阅读题目中，很多题型是需要语法来解答的，比如托福阅读句子简化题，比如托福阅读词汇题，比如托福阅读指代题等等。
所以大家在托福阅读备考时，一方面要注意自己的练习，因为“熟能生巧”是不必深究的客观真题。另一方面希望大家有意识地检视自己的语法功底。准备好了再出发。预祝大家托福考试取得好成绩!
我们常常脱口而出做阅读，考阅读，被思维定势的我们忽略了它的全称——阅读理解。在这样的思维引导下，考生在平时练习托福阅读的时候容易陷入一个误区，只关注自己的阅读速度，一旦出现做不完，或者单一托福阅读题目耗时过长的情况，就粗暴地归因于“我阅读速度太慢”。
其实，影响我们做题速度的往往不是所谓的阅读速度，而是理解速度。所谓阅读理解，是在理解的基础上完成题目的。在教学生“定位”的时候，我们有一条法则叫做“手比眼快”，这个过程是要避免学生在定位的过程中陷入“理解”的怪圈，也足以说明，学生单纯的阅读速度其实没有那么慢。
那如何提高对托福阅读试题理解能力呢?
首先，词汇量。这大概是很多人心里的痛处，但无论这个过程多么得令人抓狂，恶心，想放弃，背单词都是我们备考过程中一直要持续进行的事情。单词是基础，词汇量决定了一个人英语可能达到的最高水平。所有的方法，妙招，经验都是基于单词才能发挥效力的。
那么，词汇量达到要求之后，就一定能考高分么?之前说了，词汇量决定一个人英语可能达到的最高水平，这是一个必要条件，但不是充分条件。在准备托福阅读的道路上，常常还会遇到另外一个“拦路虎”——语法。语法不好，一定不能考高分。没有良好的语法基础，阅读会举步维艰。
学生们常常会抱怨，句子太长，太难，看不懂。久而久之就出现了一个“长难句”的概念。其实在我看来，根本没有什么所谓的“长难句”。因为所有的句子都可以拆分成对于我们来说难度趋于零的部分，但这个拆分的过程需要语良好的语法基础。所以，在平时的授课过程中，我们会要求学生做句子结构分析，划分句子成分，然后翻译。这个过程其实就是我说的拆分，拆分之后，各个击破，再组合起来理解也就不是难事了。
上面是对于托福阅读试题的理解与针对性的解析，相信许多对托福阅读题感到苦恼的同学能从中收获帮助，使托福阅读成为大家的提分科目。预祝大家托福考试取得好成绩!
